гражданлык позициясе?”
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Здоровый образ жизни. Презентация.
Содержание
- 1. Здоровый образ жизни. Презентация.
- 2. Максат: укучыларга сәламәтлек Һәм сәламәт яшәү рәвеше
- 3. " Мин белә торган бердәнбер матурлык,
- 4. Дөрес туклануФизкультура һәм спорт белән шөгылләнүКөндәлек
- 5. Рациональ туклануТөп принциплар: ТөрлелекДүрт тапкыр туклану БаланслылыкБиологик туклыклылык
- 6. Дөрес туклану
- 7. Физкультура һәм спорт белән шөгылләнү
- 8. Көндәлек режимТуклануХезмәтЯлЙокыАкыл һәм физик хезмәтләрнең чиратлашуыФизкультура һәм спорт белән шөгылләнү
- 9. Шәхси гигиенаТән һәм кием чисталыгыДөрес туклануХезмәт һәм ялның чиратлашуыАкыл һәм физик хезмәтнең чиратлашуыФизкультура белән шөгылләнүЙокы
- 10. Чыныгу
- 11. Зарарлы гадәтләрне булдырмау Тәмәке тарту;Исерткеч эчемлекләр куллану;Наркотиклар куллануга тискәре караш.
- 12. Кешеләр белән яхшы мөгамәләдә булуДөрес аралашуИгътибарлы булуОлыларны хөрмәт итү
- 13. Слайд 13
- 14. Файдалы продуктларЗыянлы продуктлар
- 15. Сәламәт кешене характерлаучы сүзләрне жыегыз
- 16. Сәламәтлеккә тискәре йогынты ясый торган факторлар:Тәмәке тарту;Исерткеч
- 17. Экспресс-тест1.Влияние биологических факторов на состояние здоровья связаноа/
- 18. Тестның җаваплары1. б2. б,в3. б, г
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Сәламәт булыгыз!
Максат: укучыларга сәламәтлек Һәм сәламәт яшәү рәвеше турындамәгълумат бирү. Сәламәтлекнең 50% үзеңә бәйле икәнен төшендерүБурычлар: сәламәтлеккә кызыксыну уяту, аның кеше өчен иң кадерле байлык булуын аңлату. Кеше җәм-гыятьтә кешеләр алдында һәм үзе өчен сәламәт мохит
Слайд 2Максат: укучыларга сәламәтлек
Һәм сәламәт яшәү рәвеше турында
мәгълумат бирү. Сәламәтлекнең
50%
үзеңә бәйле икәнен төшендерү
Бурычлар: сәламәтлеккә кызыксыну
уяту, аның кеше өчен иң кадерле
байлык булуын аңлату. Кеше җәм-
гыятьтә кешеләр алдында һәм үзе
өчен сәламәт мохит төзү, аны саклау
өчен бурычлы икәнен исбатлау.
Бурычлар: сәламәтлеккә кызыксыну
уяту, аның кеше өчен иң кадерле
байлык булуын аңлату. Кеше җәм-
гыятьтә кешеләр алдында һәм үзе
өчен сәламәт мохит төзү, аны саклау
өчен бурычлы икәнен исбатлау.
Слайд 4 Дөрес туклану
Физкультура һәм спорт белән шөгылләнү
Көндәлек режимны дөрес үтәү
Шәхси гигиена
Чыныгу
Зарарлы гадәтләрне булдырмау
Кешеләр белән яхшы мөгамәләдә булу
Кешеләр белән яхшы мөгамәләдә булу
Сәламәт яшәү рәвеше
Слайд 8Көндәлек режим
Туклану
Хезмәт
Ял
Йокы
Акыл һәм физик хезмәтләрнең чиратлашуы
Физкультура һәм спорт белән шөгылләнү
Слайд 9Шәхси гигиена
Тән һәм кием чисталыгы
Дөрес туклану
Хезмәт һәм ялның чиратлашуы
Акыл һәм физик
хезмәтнең чиратлашуы
Физкультура белән шөгылләнү
Йокы
Физкультура белән шөгылләнү
Йокы
Слайд 11Зарарлы гадәтләрне булдырмау
Тәмәке тарту;
Исерткеч эчемлекләр куллану;
Наркотиклар куллануга тискәре караш.
Слайд 16Сәламәтлеккә тискәре йогынты
ясый торган факторлар:
Тәмәке тарту;
Исерткеч эчемлекләр эчү һәм наркотиклар
куллану;:
Тирә-юньдәге кешеләр белән аралашканда эмоциональ һәм психик киеренкелек;
Яшәү урынының экологик торышы начар булу
Тирә-юньдәге кешеләр белән аралашканда эмоциональ һәм психик киеренкелек;
Яшәү урынының экологик торышы начар булу
Слайд 17Экспресс-тест
1.Влияние биологических факторов на состояние здоровья связано
а/ с психологическим складом личности
б/
с наследственностью
в/ с климатическими условиями личности
2. В основе здорового образа жизни лежит
а/ наследственность
б/ личная заинтересованность человека
в/ неукоснительное соблюдение правильного организованного режима дня
3 Правильно организованный режим дня обеспечивает
а/ оптимизацию микроклимата учебных помещений
б/ рациональное чередование и регулярность различных видов деятельности и отдыха
в/ правильную рабочую позу во время занятий
г/ регулярное и рациональное питание
в/ с климатическими условиями личности
2. В основе здорового образа жизни лежит
а/ наследственность
б/ личная заинтересованность человека
в/ неукоснительное соблюдение правильного организованного режима дня
3 Правильно организованный режим дня обеспечивает
а/ оптимизацию микроклимата учебных помещений
б/ рациональное чередование и регулярность различных видов деятельности и отдыха
в/ правильную рабочую позу во время занятий
г/ регулярное и рациональное питание
