- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Теледидар және бала тәрбиесі
Содержание
- 1. Теледидар және бала тәрбиесі
- 2. Теледидар баяғыдан бері балалар өмірінің бір бөлігіне
- 3. Ата-аналарға талқылауға арналған сұрақтар:Қандай бағдарламалардың баланың тұлғалық
- 4. Сауалнама нәтижесі:Сауалнама сұрақтары:Бос уақытыңда саған немен айналысқан
- 5. Бала тәрбиесінде теледидардың берер пайдасын мойындай отырып
- 6. Телебағдарлама қараудың қандай зияны бар?ШАРШАУ
- 7. Теледидардағы бағдарлама –дыбыстар мен бейнелердің калейдоскопы. Балалар
- 8. Ашуланшақ және көңілшекТұрақсыз және алаңдап отырадыНашар ұйықтайдыНашар оқиды
- 9. Әлі дамып жетіле қоәмаған бала психикасына қатыгездік
- 10. Теледидарға тәуелділік
- 11. Көңіліне медеу және басқа ойдан арылтадыЕштеңе сұрамайды және ренжімейдіНесімен нағыз дос емес?
- 12. Теледидармен әңгімелесу бір жақты, бала әңгімелесуші болып
- 13. Балалар көңіл көтеретін бағдараламаларды жиі көредіМиын жұмыс жасатуКөңіл бөлуОйлау қабілеті
- 14. Мұндай дыбыстық фон балаларға жаман ауыр етеді,
- 15. Не істеу керек?Ата-аналарға жадынама: - Балаңызбен теледидар
Теледидар баяғыдан бері балалар өмірінің бір бөлігіне айналды, оның бала дамуына әсері айқын. Көптеген балалар үшін теледидар көп жаңа және қызықты нәрселерді білуге көмектесетін дос болып кеткен.
Слайд 2Теледидар баяғыдан бері балалар өмірінің бір бөлігіне айналды, оның бала дамуына
әсері айқын. Көптеген балалар үшін теледидар көп жаңа және қызықты нәрселерді білуге көмектесетін дос болып кеткен.
Слайд 3Ата-аналарға талқылауға арналған сұрақтар:
Қандай бағдарламалардың баланың тұлғалық қасиетіне оң, қайсысы теріс
әсер етеді?
Теледидарды қарауға тиым салу арқылы тәрбие беруге көмектесе алмайсың деген пікірмен келісесіз бе?
Сіз балаңызға көруге бағдарламалар таңдайсыз ба, әлде ол өзі шешеді ме?
Телебағдарламаларды көргеннен кейін балалармен түрлі тақырыпта әңгімелесу керек деген пікірмен келісесіз бе?
Слайд 4Сауалнама нәтижесі:
Сауалнама сұрақтары:
Бос уақытыңда саған немен айналысқан ұнайды?
Сен қандай фильмдерді көргенді
ұнатасың?
Сендер ата-аналарыңмен көрген телебағдарлама туралы әңгімелесесіңдер ме?
Сені қандай телебағдарламалар қызықтырады?
Сен теледидарды күніге неше сағат қарайсың?
Саған ата-анааң қандай бағдарламаны қарау керектігіне ақыл береді ме?
Сендер ата-аналарыңмен көрген телебағдарлама туралы әңгімелесесіңдер ме?
Сені қандай телебағдарламалар қызықтырады?
Сен теледидарды күніге неше сағат қарайсың?
Саған ата-анааң қандай бағдарламаны қарау керектігіне ақыл береді ме?
Слайд 5Бала тәрбиесінде теледидардың берер пайдасын мойындай отырып , бұл пайданы ала
білу керек екендігін де естен шығармау керек. Ал бұл үшін теледидар қарау күн режимінде қандай орын алу кекектігі, төменгі сынып оқушылары қандай бағдарламаларды қарауы керк, балалар телебағдарламаны қарағаннан кейін қандай тәрбиелік жұмыс жүргізу керектігін анықтап алу кекек.
Слайд 7Теледидардағы бағдарлама –дыбыстар мен бейнелердің калейдоскопы. Балалар оларды еөру және ұғыну
үшін өте көп күш жұмсайды.
Слайд 9Әлі дамып жетіле қоәмаған бала психикасына қатыгездік көріністері аса зиянды
Қатыгездікке дайын
Өзі
ашуланшақ және қатыгез болады
Шынай өмірден қорқады
Ата-ана тарапынан теле бағдарламаға бақылау керек
Слайд 11Көңіліне медеу және басқа ойдан арылтады
Ештеңе сұрамайды және ренжімейді
Несімен нағыз дос
емес?
Слайд 12Теледидармен әңгімелесу бір жақты, бала әңгімелесуші болып табылмайды
Жақсы және сауатты сөйлеп
үйренбейді, өз ойын анық жеткізе алмайды.
Слайд 13Балалар көңіл көтеретін бағдараламаларды жиі көреді
Миын жұмыс жасату
Көңіл бөлу
Ойлау қабілеті
Слайд 14Мұндай дыбыстық фон балаларға жаман ауыр етеді, олардың бойын жайсыздық, шаршау
билейді.
кейде тыныштықта, өз өзіңмен және отбасыңмен жеке қалған өте пайдалы екенін есте сақтау керек.
Слайд 15Не істеу керек?
Ата-аналарға жадынама:
- Балаңызбен теледидар қарауға «квота» туралы келісіп алыңыз.
Ол қойылған күн тәртібіне бағынғаны маңызды
- егер сіз балаңыз таңдаған бағдарламаны жөн көрмесеңіз, өз ойыңызды түсіндіріңіз; - балалар бөлмесі - теледидарға арналған жер емес, себебі ол оқуға және дамытушы ойындарға кедергі келтіреді; - теледидарды өзіңізде жиі көрмеңіз, балалар ата-ана әрекетін жиі қайталайды. Балаға жарнама дегеннің не екенін түсіндіріңіз. Оған теледидарда көрсеткеннің бәріне сене бермеу керек екенін үйретіңіз.
- егер сіз балаңыз таңдаған бағдарламаны жөн көрмесеңіз, өз ойыңызды түсіндіріңіз; - балалар бөлмесі - теледидарға арналған жер емес, себебі ол оқуға және дамытушы ойындарға кедергі келтіреді; - теледидарды өзіңізде жиі көрмеңіз, балалар ата-ана әрекетін жиі қайталайды. Балаға жарнама дегеннің не екенін түсіндіріңіз. Оған теледидарда көрсеткеннің бәріне сене бермеу керек екенін үйретіңіз.
