Презентация, доклад на тему Родительское собрание Самостоятельность ребенка

обучения в I – полугодии и как мы относимся к отметкам ребенка
III. Разное

и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начинать воспитание с самого себя

А. Н. Островский

умение ставить перед собой различные учебные задачи и решать их вне опоры на побуждение и помощь извне, это потребность человека выполнять действия по собственному осознанному побуждению, проявлять инициативу и творчество

творчество

– 7; Нет, никогда не делаю – 4
Иногда не выполняю (если родители этого не замечают) – 13
Иногда заставляют кушать, а я не хочу;
Меня заставляют чистить зубы, а я не хочу.
2. Бывает ли так, что родители делают за тебя то, что ты должен
сделать сам?
Нет, за меня родители не делают, я всё делаю сам – 12;
За меня делают родители – 12;
За меня выполняют домашнее задание;
За меня убирают игрушки;
За меня рисуют рисунки;
3. Что тебе родители разрешают делать самостоятельно?
Гулять – 6; Ходить в магазин – 5;
Ходить в школу – 6; Делать уборку – 4;
Готовить – 2; Выполнять уроки – 3;
Разрешают всё – 1; Ничего не разрешают - 1

8; Гулять без родителей – 3;
Ходить самостоятельно из школы и в школу – 2;
Делать домашнее задание – 5; Готовить еду - 2;
Вырезать бумажки – 1; Разрешают всё!!! – 1
5. Нравится ли тебе, когда родители советуют как тебе поступить
в той или иной ситуации?
Мне нравятся советы родителей – 8;
Родители всегда дают хорошие советы – 3;
Родители всегда правы – 1;
Я не знаю как поступить в некоторых ситуациях, советы нужны – 1;
Мне нужны советы, потому что я могу придумать такую глупость! –1
Нет , мне не нужны советы взрослых – 6;
Родители дают советы долго и нудно – 2;
Я не люблю советы мне их нужно писать, и я их могу забыть – 1;
Иногда нужны, иногда нет – 2

какую-то работу?
Хочется – 4; родителям трудно – 9;
Это же родители – 4; Я их люблю – 2;
Вместе можно сделать работу быстрее – 1;
7. Как выражается благодарность за твою
помощь?
Благодарят словами – 18;
Купили книжку, шоколад – 2;
Разрешают играть в компьютер, смотреть
телевизор – 3;
Дают деньги – 1
8. Ты самостоятельный человек?
Самостоятельный – 10; Не самостоятельный – 14;
Я не самостоятельный человек, я плохо читаю;
Иногда самостоятельный, иногда нет, потому что я могу
приготовить бутерброды, посидеть с братом, и мне не
разрешают гулять одному;
Я хочу стать самостоятельным, потому что мне мама постоянно
говорит что я ничего не могу;
Я не самостоятельная, потому что я маленькая;
По жизни я самостоятельная;
Я на половину самостоятельный человек; я жарю яичницу, хожу по
магазинам, а вот из школы и в школу мне одному ходить не разрешают.

воспитания учебной самостоятельности?
Правило 1. Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за учебу и личные дела Вашего ребенка и передавайте их ему

Правило 2. Попробуйте сначала помогать ему ровно настолько, насколько он в этом действительно нуждается, и ни в коем случае не делайте за ребенка то, что он может выполнить сам

последствиями несделанных домашних заданий, чтобы он научился быть самостоятельным

Правило 4. Не ругайте его за то, что он просит Вас о помощи. Ведь если Вы что-то делали не так, а теперь поняли, что ошибались и решили измениться, то опять же ребенок не виноват и не должен страдать из-за чужих промахов

Правило 5. Помните: если ребенок самостоятелен, то он самостоятелен во всём, а не только за письменным столом

человек поднял, а важно, как он при этом напрягся»
М.Цветаева

рабочим. Отметка, расстроившая ребёнка, уже сама по себе наказание и не стоит лишний раз попрекать его

Для сохранения хороших отношений в семье не устраивающую вас отметку лучше проигнорировать, иногда она должна вызвать сочувствие, а иногда ей можно... даже обрадоваться

Не перегибайте палку, решив, что Ваш ребенок гуманитарий, потому что ему не удается математика

не наказывайте его запретом посещать любимый кружок, если он получил двойку или тройку

Помните: важно сделать предметом своей заботы не отметки, а развитие ребенка, его интересов и способностей

Учитесь выделять в море ошибок островок успеха, на котором сможет укорениться детская вера в себя и в успех своих учебных действий