Презентация, доклад на тему Родительское собрание Как помочь ребёнку стать внимательным

- 9 чел.
Трудно сказать - 3 чел.
Нет - 3 чел.

- 4 чел.
Трудно сказать - 4 чел.
Нет - 7 чел.

15 чел.
- Трудно сказать -
- Нет -
- Другое

внимание?

- Занимаемся 15 чел.
- Затрудняюсь ответить
- Не знаем
- Без ответа

- Да 6 чел.
- Да, но не всегда
получается 7 чел.
- Необязательно 2 чел.
- Без ответа

и и активное её поддержание посредством силы воли).
Послепроизвольным ( наличие цели, но без волевого усилия).

свойства:
концентрация, объём, устойчивость, распределение, и переключение.

частях или признаках, способность вникнуть в проблему, задачу.

объекте, одной и той же проблеме.

или с одного вида деятельности на другой в связи с постановкой новой задачи

старательно решать одну задачу, но с трудом переходят к следующей.

же и легко отвлекаемое на посторонние моменты.

отвлекаемое внимание.

особенностях изучаемого материала.

буквы – гласные или согласные, близкие по акустическим признакам:
дети –теди,
дети – бети,
звуки – жвуки.

буквы в словах –
тава –трава, трва – трава;
В примерах пропускают цифры и знаки: 12-6=5 1 -6=5 12- 6 5;

внимания, например, стройка – сытыройка,
проходили – прохолиди,
собрались – собрасьли,
трава - твара.

неустойчивостью произвольного внимания, например:
дрова –дорова,
стройка – сытыройка.

которых можно найти упражнения и игры, способствующие развитию внимания.
В основе внимания лежит интерес. Играйте вместе с детьми в различные игры, развивающие все свойства внимания.
Научитесь играть в шахматы и шашки, ведь эти игры называют «Школой внимания».
Не забывайте о спортивных и подвижных играх, благодаря которым можно развивать не только силу и ловкость, но и внимание, воображение, быстроту мышления.
Учите детей быть наблюдательными – умеющими замечать изменения, происходящие в окружающем мире, видеть необычное в обычном, незнакомое- в знакомом.
Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, походы, любую возможность.
Стимулируйте интерес к развитию внимания собственными примерами и примерами из жизни других людей.
В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания.
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.