педагогического мастерства»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Календарь Памяти к 70-летию Великой Победы
Содержание
- 1. Проект Календарь Памяти к 70-летию Великой Победы
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. В. А. Сухомлинский«Многолетний опыт школьного воспитания приводит
- 5. В.А. Сухомлинский«Родина для человека и самое
- 6. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации (2015 – 2025)
- 7. Слайд 7
- 8. Цель воспитательной работы в классе- создание единого
- 9. Задачисохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры,
- 10. Воспитание – деятельность, направленная на развитие личности,
- 11. Воспитание – это социально-педагогическая поддержка личности в
- 12. Слайд 12
- 13. Календарь Памяти
- 14. Цель проекта формирование основ патриотизма; воспитание уважения к истории,
- 15. Воспитательные задачи проекта формирование у воспитанников и их
- 16. Принципы реализации проекта личностно - ориентированная направленность:
- 17. Ожидаемые результаты проекта заинтересованность детей в проектной деятельности; знание детьми истории своей страны и семьи
- 18. Июнь «До войны»
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
В. А. Сухомлинский«Многолетний опыт школьного воспитания приводит к убеждению: сила и эффективность патриотического воспитания определяется тем, как глубоко идея Родины овладевает личностью, насколько ярко видит человек мир и самого себя глазами патриота. Воспитать патриота Родины, –
Слайд 4В. А. Сухомлинский
«Многолетний опыт школьного воспитания приводит к убеждению: сила и
эффективность патриотического воспитания определяется тем, как глубоко идея Родины овладевает личностью, насколько ярко видит человек мир и самого себя глазами патриота. Воспитать патриота Родины, – это значит наполнить повседневную жизнь подростка благородными чувствами, которые окрашивали бы все, что человек в этом возрасте познает и делает».
Слайд 5 В.А. Сухомлинский
«Родина для человека и самое дорогое, и самое светлое.
Без Родины человек перестает быть личностью, теряет самого себя».
Слайд 8Цель воспитательной работы в классе
- создание единого социально-образовательного и воспитательного пространства,
главной целью которой является личность каждого ребенка, воспитание в нем человека культуры, гражданина, патриота, социально мобильного, востребованного в современном обществе.
Слайд 9Задачи
сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к
историческому и культурному наследию России;
формирование духовно-нравственных качеств личности;
разностороннее развитие учащихся, формирование и развитие их творческих способностей, создание условий для самореализации личности;
формирование основ здорового образа жизни, создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся;
формирование трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения в социуме;
формирование социальной и коммуникативной компетентности школьников средствами всех учебных дисциплин.
формирование духовно-нравственных качеств личности;
разностороннее развитие учащихся, формирование и развитие их творческих способностей, создание условий для самореализации личности;
формирование основ здорового образа жизни, создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся;
формирование трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения в социуме;
формирование социальной и коммуникативной компетентности школьников средствами всех учебных дисциплин.
Слайд 10Воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения
и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.
Слайд 11Воспитание – это социально-педагогическая поддержка личности в сознательном построении ею своей
ценностно-смысловой сферы в соответствии с культурными нормами и традициями многонационального народа России в различных видах деятельности.
Слайд 14Цель проекта
формирование основ патриотизма;
воспитание уважения к истории, интереса к жизни сверстников
в военное время, воспитание гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей.
Слайд 15Воспитательные задачи проекта
формирование у воспитанников и их родителей интереса к изучению
истории, к жизни сверстников детей, которые воевали, трудились, погибли в годы войны;
приобщение юного поколения к знанию, какой ценой досталась нам Победа в Великой Отечественной войне;
воспитание уважения к памяти погибших.
приобщение юного поколения к знанию, какой ценой досталась нам Победа в Великой Отечественной войне;
воспитание уважения к памяти погибших.
Слайд 16Принципы реализации проекта
личностно - ориентированная направленность: формирование патриотических качеств личности;
деятельностный
подход: воспитание и развитие личности в результате практической деятельности – создании картотеки;
оптимальное сочетание индивидуального воспитания, самовоспитания и воспитания в коллективе.
оптимальное сочетание индивидуального воспитания, самовоспитания и воспитания в коллективе.
Слайд 17Ожидаемые результаты проекта
заинтересованность детей в проектной деятельности;
знание детьми истории своей страны
и семьи
