Презентация, доклад Звук и буква О

Цели занятия:- закрепить знания детей о гласных звуках и буквах;- познакомить детей с характеристикой и нормой произношения звука [о];- учить соотносить звук [о] с буквой О ; - развивать звуковой анализ и синтез;- учить определять местоположение

Слайд 1МОУ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35 ГОРОДА ОРЛА
Групповое логопедическое занятие

на тему:
«Звук [о], буква О»

Составила: учитель – логопед Войциховская Наталья Анатольевна


МОУ – СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35  ГОРОДА ОРЛАГрупповое логопедическое занятие на тему:«Звук [о], буква О»Составила:

Слайд 2Цели занятия:
- закрепить знания детей о гласных звуках и буквах;
- познакомить

детей с характеристикой и нормой
произношения звука [о];
- учить соотносить звук [о] с буквой О ;
- развивать звуковой анализ и синтез;
- учить определять местоположение звука в слове;
- совершенствовать навык чтения;
- обогащать словарный запас;
- развивать зрительную память, внимание, восприятие,
логическое мышление.
Цели занятия:- закрепить знания детей о гласных звуках и буквах;- познакомить детей с характеристикой и нормой произношения

Слайд 3Отгадайте загадку:
Пусты поля,

Мокнет земля,
Лист опадает,
Когда это бывает?
Отгадайте загадку:        Пусты поля,

Слайд 5Звук [о] и буква О

Звук [о] и буква О

Слайд 6Звук [о]— гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для

выдыхаемого воздуха.
Звук [о]— гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для выдыхаемого воздуха.

Слайд 7Игра «Внимательные ушки»

Игра «Внимательные ушки»

Слайд 8Послушайте стихотворения о букве О.
В этой букве нет угла,
Оттого

она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
В старом дереве дупло
Ну, совсем как буква…


О

Послушайте стихотворения о букве О.  В этой букве нет угла, Оттого она кругла. До того она

Слайд 9 Сегодня к нам на занятие заглянул еще один герой. Составьте картинку

из частей, и я познакомлю вас с ним.
Сегодня к нам на занятие заглянул еще один герой. Составьте картинку из частей, и я познакомлю

Слайд 10Ослик принёс необычную лесенку. Помогите ему вписать в ее ступеньки слова

с буквой О.

О

О

Ослик принёс необычную лесенку. Помогите ему вписать в ее ступеньки слова с буквой О. ОО

Слайд 11Физминутка
Флажок
Я в руке - флажок держу И ребятам им машу.
Четыре

пальца (указательный, средний, безымянный и мизинец) вместе большой опущен вниз. Тыльная сторона ладони к себе.
ФизминуткаФлажок Я в руке - флажок держу  И ребятам им машу.Четыре пальца (указательный, средний, безымянный и

Слайд 12Стол
Кулачок – это толстая ножка.
Сверху крышка – наша ладошка.
Маленький столик. Время

идёт…
Вместе с ладошкой и стол подрастёт
Левую руку сжать в кулак, сверху накрыть выпрямленной ладонью правой руки.

СтолКулачок – это толстая ножка.Сверху крышка – наша ладошка.Маленький столик. Время идёт…Вместе с ладошкой и стол подрастётЛевую

Слайд 13Лодка
Лодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки.



Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).

Лодка  Лодочка плывет по речке,  Оставляя на воде колечки.  Обе ладони поставлены на ребро,

Слайд 14 Ослик принес свои любимые фотографии. Составьте предложения по картинкам.

Ослик принес свои любимые фотографии. Составьте предложения по картинкам.

Слайд 16Итог урока
Дайте характеристику звука [о].
Почему его

называют гласным?
Подберите слова со звуком [о] в начале, середине и конце слова.

Итог урока  Дайте характеристику звука [о].  Почему его называют гласным?  Подберите слова со звуком

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть