Презентация, доклад Шоу-технологии. Формы организации воспитательного процесса

и актуальных сегодня разнообразных передач.

сцене;
заготовленный организаторами сценарий шоу-программы

распределение ответственности за режиссуру, использование технических средств (аудио-и видеотехники, освещения) и т. д.;
подготовка «сцены», «зала», ведущего, процедуры оценивания, оформления.

задач, выбор формы шоу, настрой на участие, если надо –формирование команд, «домашних заданий»;
помощь в подготовке «сцены» к участию в шоу.

пригласительным билетам, только определённое количество представителей от каждого класса и т. д.)

определение структуры «зала» (расположение мест, отведение мест для зрителей, для участников, «групп поддержки», учителей, гостей, для жюри и т.п.)

создание настроя «зала» (через слово, действия, оформление, введение правил и т. д.)

обращения к «залу», поддерживающие интерес к шоу, вовлекающие зрителей в участие (эмоциональные обращения к «залу», рассчитанные на определённую реакцию зрителей, болельщиков; задания для «зала», обращение к «залу» за помощью и т. д.).

оценивает

техника оценивания (как именно будет происходить оценивание: в баллах или рангах, будут оценивающие сами подсчитывать сумму баллов, или этим займётся специальная счётная комиссия, нужны ли бланки, будут ли вестись судейские протоколы и т. п.)

способы предъявления оценок

ключевых образов и символов, передающих ценности и эмоции готовящегося шоу

выбор техники исполнения элементов оформления.

Анализ шоу рядовыми участниками в данной технологии необязателен.