Презентация, доклад Пути самоутверждения подростка

степени важный момент в духов­ном развитии ребенка; с этого момента он де­лается способным к рефлексии над самим со­бой и в самоутверждении себя. Г. Гегель

Родительское собрание № 1

девушек

собственного «Я».
-Мышление приобретает личностный, эмоциональный характер.
-пора становления мировоззрения. Новый и главный вид психологической деятельности -рефлексия, самосознание. - проявляется потребность самоутвердиться, найти свое место в жизни.
- Под влиянием сверстников, окружения складывается отношение к себе, своя самооценка.

Характеристика личности подростка

48%(8) человек – средний уровень,3%(3) человека имеют заниженную самооценку.


От самооценки зависит будущее, успехи и неудачи. Другими словами, от самооценки зависит, каким в жизни буде ваш ребенок.  

выбор друзей.
подростки стараются не ставить перед собой труднодостижимых целей.
самыми опасными последствиями являются маски, которые помогают подростку спрятаться от внешнего мира. Одна из них «маска шута», когда человек высмеивает себя. Другая «маска щита», когда человек взрывается, набрасывается с кулаками,  иногда сам провоцирует ссоры, идет на конфликт с окружающими.

бы преподавать дома и в школе:

1. Счастье

2. уверенность

3.позитивные мысли

4. осанка счастливого человека

ребенка.

2. Изначальная избалованность детей

3. Конфликты между родителями.

желание ребенка в достижении цели;

—    критиковать конструктивно, предлагая пути решения проб­лемы;

—    видеть и положительно оценивать любые успехи ребенка на пути к цели;
—     поддерживать его морально и материально (необходимые книги, спортивная форма,    музыкальные инструменты, сло­вари и т. д.);

—    искренне радоваться победам и достижениям;

—    не ругать, если что-то не получилось;

—    верить в успех и вселять эту веру в ребенка.

своих детей чувство уверенности.

2. Работайте над осанкой своих детей. 3.Сами будьте уверенными людьми, примером для своего ребенка.
3.Критикуйте конструктивно.
4.Умейте трезво оценивать успехи и достижения ребенка.
5.Искренне радуйтесь победам и достижениям
6.Верьте в успех и вселяйте веру в ребенка.

риск развития у него депрессивного состояния !