Презентация, доклад Профессиональный стандарт педагога

Содержание

Профессиональный стандарт педагога – это многофункциональный нормативный документ, который определяет квалификационный уровень педагогического работника, позволяющий ему выполнять профессиональные обязанности в соответствии с предъявляемыми требованиями к профессии воспитателя, учителя.Обобщённые трудовые функцииПедагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного

Слайд 1Требования к компетенции специалистов

Утверждён приказом Минтруда России №544н от 18.10.2013г.

Требования к компетенции специалистовУтверждён приказом Минтруда России №544н от 18.10.2013г.

Слайд 2Профессиональный стандарт педагога – это многофункциональный нормативный документ, который определяет квалификационный

уровень педагогического работника, позволяющий ему выполнять профессиональные обязанности в соответствии с предъявляемыми требованиями к профессии воспитателя, учителя.

Обобщённые трудовые функции

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ.

Профессиональный стандарт педагога – это многофункциональный нормативный документ, который определяет квалификационный уровень педагогического работника, позволяющий ему выполнять

Слайд 3Обобщённая трудовая функция
А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.
А/02.6. Воспитательная деятельность.
А/03.6.
Развивающая деятельность.
Трудовые

действия
Необходимые умения
Необходимые знания

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Обобщённая трудовая функция А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.А/02.6. Воспитательная деятельность.А/03.6. Развивающая деятельность.Трудовые действия Необходимые уменияНеобходимые знанияПедагогическая деятельность по

Слайд 4
Уровень владения трудовой функцией
«Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)

1. Трудовые действия

Уровень владения трудовой функцией «Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)1. Трудовые действия

Слайд 52. Необходимые умения
Уровень владения трудовой функцией
«Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)

2. Необходимые уменияУровень владения трудовой функцией «Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)

Слайд 6
Уровень владения трудовой функцией
«Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)

3. Необходимые знания

Уровень владения трудовой функцией «Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)3. Необходимые знания

Слайд 7Обобщённая трудовая функция
А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.
А/02.6. Воспитательная деятельность.
А/03.6.
Развивающая деятельность.
Трудовые

действия
Необходимые умения
Необходимые знания

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Обобщённая трудовая функция А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.А/02.6. Воспитательная деятельность.А/03.6. Развивающая деятельность.Трудовые действия Необходимые уменияНеобходимые знанияПедагогическая деятельность по

Слайд 8
Уровень владения трудовой функцией
«Воспитательная деятельность» (А/02.6)

1. Трудовые действия

Уровень владения трудовой функцией «Воспитательная деятельность» (А/02.6)1. Трудовые действия

Слайд 92. Необходимые умения
Уровень владения трудовой функцией
«Воспитательная деятельность» (А/02.6)

2. Необходимые уменияУровень владения трудовой функцией «Воспитательная деятельность» (А/02.6)

Слайд 10
Уровень владения трудовой функцией
«Воспитательная деятельность» (А/02.6)

3. Необходимые знания

Уровень владения трудовой функцией «Воспитательная деятельность» (А/02.6)3. Необходимые знания

Слайд 11Обобщённая трудовая функция
А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.
А/02.6. Воспитательная деятельность.
А/03.6.
Развивающая деятельность.
Трудовые

действия
Необходимые умения
Необходимые знания

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Обобщённая трудовая функция А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.А/02.6. Воспитательная деятельность.А/03.6. Развивающая деятельность.Трудовые действия Необходимые уменияНеобходимые знанияПедагогическая деятельность по

Слайд 12
Уровень владения трудовой функцией
«Развивающая деятельность» (А/03.6)

1. Трудовые действия

Уровень владения трудовой функцией «Развивающая деятельность» (А/03.6)1. Трудовые действия

Слайд 132. Необходимые умения
Уровень владения трудовой функцией
«Развивающая деятельность» (А/03.6)

2. Необходимые уменияУровень владения трудовой функцией «Развивающая деятельность» (А/03.6)

Слайд 14
Уровень владения трудовой функцией
«Развивающая деятельность» (А/03.6)

3. Необходимые знания

Уровень владения трудовой функцией «Развивающая деятельность» (А/03.6)3. Необходимые знания

Слайд 15Профессиональный стандарт педагога – это многофункциональный нормативный документ, который определяет квалификационный

уровень педагогического работника, позволяющий ему выполнять профессиональные обязанности в соответствии с предъявляемыми требованиями к профессии воспитателя, учителя.

Обобщённые трудовые функции

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ.

Профессиональный стандарт педагога – это многофункциональный нормативный документ, который определяет квалификационный уровень педагогического работника, позволяющий ему выполнять

Слайд 16Обобщённая трудовая функция
В/01.5.
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования


В/02.6.


Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования


В/03.6. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования.


Трудовые действия
Необходимые умения
Необходимые знания

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ.


В/04.6.
Модуль «Предметное обучение. Математика».





В/05.6.
Модуль «Предметное обучение. Русский язык».



Обобщённая трудовая функция В/01.5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образованияВ/02.6. Педагогическая деятельность по реализации программ начального

Слайд 17Педагогическая самооценка соответствия педагога требованиям профессионального стандарта
Цель:

определить уровень соответствия владения трудовыми функциями учителя требованиям профессионального стандарта и выявить те показатели, которые оказали максимальное влияние на этот уровень.

Автор методики - Михаил Петрович Нечаев, д.п.н., профессор, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, заведующий кафедрой воспитательных систем ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления», г.Москва.

Педагогическая самооценка соответствия педагога требованиям профессионального стандарта Цель: определить уровень соответствия владения трудовыми функциями

Слайд 18
Уровень владения трудовой функцией
«Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)

1. Трудовые действия

Уровень владения трудовой функцией «Общепедагогическая функция. Обучение» (А/01.6)1. Трудовые действия

Слайд 19Педагогическая самооценка соответствия педагога требованиям профессионального стандарта
«2» - данным требованием

профстандарта владею достаточно полно, всесторонне (требование выполняется на оптимальном уровне).
«1» - данным требованием профстандарта владею частично (есть резервы или недостатки при выполнении требования).
«0» - данным требованием не владею (требование практически не выполняется).

Обработка результатов:
- оптимальный уровень – 100-85%;
- допустимый уровень – 84-60%;
- критический уровень – 59-50%;
- недопустимый уровень – менее 50%.

Педагогическая самооценка соответствия педагога требованиям профессионального стандарта «2» - данным требованием профстандарта владею достаточно полно, всесторонне

Слайд 20Уровень соответствия владения трудовыми функциями
А/01.6.
Общепедагогическая функция.
Обучение.

А/02.6.
Воспитательная деятельность.

А/03.6.

Развивающая деятельность.

Трудовые действия

Необходимые умения

Необходимые знания

Уровень: 1- оптимальный, 2 – допустимый, 3- критический, 4 - недопустимый

Уровень соответствия владения трудовыми функциями А/01.6. Общепедагогическая функция. Обучение.А/02.6. Воспитательная деятельность.А/03.6. Развивающая деятельность.Трудовые действияНеобходимые уменияНеобходимые знанияУровень: 1-

Слайд 21
Уровень владения трудовыми функциями = Уровень А/01.6.+Уровень А/02.6+Уровень А/03.6.

3

ИТОГОВЫЙ УРОВЕНЬ СООТВЕТСТВИЯ ВЛАДЕНИЯ ТРУДОВЫМИ ФУНКЦИЯМИ ТРЕБОВАНИЯМ ПРОФСТАНДАРТА

Уровень владения трудовыми функциями = Уровень А/01.6.+Уровень А/02.6+Уровень А/03.6.
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация Адаптация 5 класс Презентация Адаптация 5 класс 162
Коммуникативная компетентность современного педагога Коммуникативная компетентность современного педагога 185
Презентация к классному часу по профориентации в 9 классе Презентация к классному часу по профориентации в 9 классе 324
Презентация проекта в 5 классе Правила пожарной безопасности Презентация проекта в 5 классе Правила пожарной безопасности 157
Презентация О дружбе и друзьях Презентация О дружбе и друзьях 185
Классный час День космонавтики Классный час День космонавтики 207

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть