Презентация, доклад по жестокому обращению

каких-то барьеров или недоступность чего-то желанного.

Основная причина жестокого обращения с детьми

детьми их родителями или другими взрослыми людьми.
Основная суть их сводится к тому, что насилие, как правило, является результатом комплекса различных причин.
Существует также понятие факторов риска или групп риска для детей и родителей по возникновению насилия.

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ НАСИЛИЯ

которые страдают психическими расстройствами (депрессия, шизофрения, эпилепсия)
люди, злоупотребляющие алкоголем и наркотиками
испытывающие экономические и социальные трудности
молодые матери (до 18 лет)
семьи со сложным психологическим климатом

беспокойностью и раздражительностью, что зачастую приводит к проявлению жестокого физического обращения со стороны родителей
Дети с физическими и психическими отклонениями; у ряда родителей такие дети вызывают реакцию отвержения, раздражения и даже агрессии
Дети с гиперактивным и импульсивным поведением, что часто раздражает и утомляет родителей и толкает их на путь физического наказания ребёнка, однако следует отметить, что плохое поведение детей в ряде случаев уже является результатом жестокого обращения с ними.

четкой оценки физических наказаний
Демонстрация насилия в СМИ
Недостаточное понимание обществом насилия как социальной проблемы
Низкая правовая грамотность населения

35 % родителей считают наказание детей простой формой воспитания

61 % родителей, говорят, что это скорее форма воспитания, чем жестокость

4 % респондентов называют такие формы наказания жестоким обращением

РОДИТЕЛЕЙ

15 % детей, кого бьют родители, считают такое наказание справедливым

15 % подростков ответили «когда как»

56% детей страдают от чувства вины и стыда

24% подростков, предпочитают молча сносить наказание

стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о ребенке, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются.

на ребенка
со стороны взрослых, вследствие чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие, поведение, снижается самооценка, утрачивается вера в себя, затрудняется его социализация.

ребенка стыдят, ругают, высмеивают, принижают, прилюдно оскорбляют, постоянно критикуют и наказывают, отказывают в поощрении.
Отказ в эмоциональной близости – игнорирование потребности ребенка в общении, взаимодействие с ребенком только в случае крайней необходимости.
Терроризирование – взрослый угрожает нанести ребенку физический вред, убить или бросить его. Заставляет ребенка быть свидетелем жестокого обращения к другим, оставляет ребенка без присмотра в опасной ситуации.

понуждает его к девиантному поведению, злоупотреблению алкоголем или наркотиками, проституции.
Изоляция – постоянное введение необоснованных ограничений и отказ в удовлетворении потребности ребенка в налаживании и поддержании отношений со сверстниками и взрослыми.
Ограничение свободы передвижения – применение наказаний в виде запирания ребенка в изолированном помещении, особенно на длительный срок.
Отказ в удовлетворении потребностей –отказ в убежище и сне в качестве наказания.

силы или другого давления, принуждает подростка участвовать с ним в любых сексуальных действиях.
В большинстве случаев насильником является взрослый, которого ребенок хорошо знает.
Сексуальное насилие рассматривается как вариант особо жестокого обращения с детьми.

и/или повреждений ребенку, которые вызывают серьезные нарушения физического, психического здоровья. Наиболее часто физическое насилие осуществляется под видом физических наказаний..

НУЖДАЮТСЯ В ПОДДЕРЖКЕ САМЫХ БЛИЗКИХ ЛЮДЕЙ НА СВЕТЕ.

БУДЬТЕ ТЕРПЕЛИВЫ И ИСКРЕННИ.

НАУЧИТЕСЬ СЛУШАТЬ И СЛЫШАТЬ ДЕТЕЙ.