- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеклассной работе на тему. Программа Здоровья.
Содержание
- 1. Презентация по внеклассной работе на тему. Программа Здоровья.
- 2. ЦелиСохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов.Формирование
- 3. ЗадачиСоздание оптимальных гигиенических и экологических условий для
- 4. Включение в учебный план занятий, позволяющих целенаправленно
- 5. Основные направления
- 6. Этапы выполнения программыАнализ и создание условий, необходимых
- 7. Реализация программы
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Гимнастика до урокаПомогает:Ускорить вхождение организма в активную
- 12. Гимнастика включает в себя (6-8 упражнений)Для осанки;Мышц плечевого пояса и рук;Мышц туловища;Нижних конечностей;На внимание
- 13. ФизкультминуткиЗадачи:Снять психическое напряжение у учащихся путём переключения
- 14. Развитие мелкой моторики рукЗадачи:Стимуляция развития речи у детей;Подготовка рук к письму у младших школьников;Тренировка внимания;Координация движений;
- 15. Гимнастика для глазСпособствует:Оздоровительному эффекту в процессе использования предлагаемых упражнений;Предупреждению зрительного утомления у школьника
- 16. Упражнения на релаксациюЦель: умение управлять процессами возбуждения детей при эмоциональном напряжении
- 17. Формирование правильной осанкиЗаботиться о правильном положении тела;Координации движения;Правильному сочетанию движения и дыхания
- 18. Дыхательная гимнастика
- 19. Подвижные игрыСодержание:Для подготовки к строю;Для формирования правильной осанки;Общеразвивающие;Со скакалкойС прыжками;С мячом;Для развития внимания
- 20. Организация перемен
- 21. Слайд 21
- 22. Уроки здоровьяТематика:Здоровье;Гигиена;Питание;Закаливание;Строение человека;Вопросы, связанные с факторами, разрушающими здоровье (вредные привычки)
- 23. СказкотерапияСтруктура занятия:Традиционное приветствие.Выразительное чтение сказки учителем (психологом).Использование
- 24. ТанцетерапияЗадачи:Свободное самовыражение с помощью телесного языка;Выплеск эмоций;Выражение
- 25. МузыкотерапияЗадачи:Регуляция (повышение или понижение)эмоционального тонуса ребёнка;Снятие психоэмоционального
- 26. Изотерапия Необходимо учитывать следующие условия: уровень развития
- 27. Основные направления пропаганды здорового образа жизниТематические классные
- 28. Работа с родителямиРодительские собрания с медицинским работником;Лектории;Конференции;Индивидуальная работа с родителями
- 29. Мониторинг здоровьесберегающей деятельности
- 30. Направления мониторинга
- 31. Наблюдение за состоянием ребёнка
- 32. Оценка напряжённости в 5 – 9 классах
- 33. Оценка напряжённости в 10 -11 классах
- 34. Самооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья (1-4 классы)
- 35. Самооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья (5-9 классы)
- 36. Самооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья (10 -11 классы)
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Программа «Здоровье»
ЦелиСохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов.Формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении.
Слайд 2Цели
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов.
Формирование у школьников навыков организации
здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении.
Слайд 3Задачи
Создание оптимальных гигиенических и экологических условий для образовательного процесса
Организация образовательного процесса,
предотвращающего формирование у учащихся дезаптационных состояний: переутомления, гиподинамия и т.д.
Обеспечение школьников в период их пребывания в школе питанием, способствующим нормальной работе пищиварительной системы и обмену веществ в соответствии с современными медико-гигиеническими требованиями
Обеспечение школьников в период их пребывания в школе питанием, способствующим нормальной работе пищиварительной системы и обмену веществ в соответствии с современными медико-гигиеническими требованиями
Слайд 4Включение в учебный план занятий, позволяющих целенаправленно подготовить учащихся к деятельности
по сохранению и укреплению своего здоровья, сформировать у них культуру здоровья, воспитать стремление к ведению здорового образа жизни
Проведение диагностики и мониторинга динамики состояния здоровья учащихся
Проведение работы с родителями учащихся, направленной на формирование в семье здоровьесберегающих условий, здорового образа жизни, профилактику вредных привычек
Проведение диагностики и мониторинга динамики состояния здоровья учащихся
Проведение работы с родителями учащихся, направленной на формирование в семье здоровьесберегающих условий, здорового образа жизни, профилактику вредных привычек
Слайд 6Этапы выполнения программы
Анализ и создание условий, необходимых для сохранения и укрепления
здоровья школьников в образовательном учреждении
Организация и проведения диагностических мероприятий
Организация профилактических, оздоровительных и коррекционных мероприятий для обучающихся
Формирование системы знаний о здоровьесбережении
Работа с родителями обучающихся
Внешние связи школы в рамках реализации комплексно-целевой программы «Здоровье»
Организация и проведения диагностических мероприятий
Организация профилактических, оздоровительных и коррекционных мероприятий для обучающихся
Формирование системы знаний о здоровьесбережении
Работа с родителями обучающихся
Внешние связи школы в рамках реализации комплексно-целевой программы «Здоровье»
Слайд 11Гимнастика до урока
Помогает:
Ускорить вхождение организма в активную учебную работу;
Достичь оздоровительного и
закаливающего эффекта;
Воспитать правильную осанку, координацию движений, чувство ритма, способность эстетического восприятия движений
Воспитать правильную осанку, координацию движений, чувство ритма, способность эстетического восприятия движений
Слайд 12Гимнастика включает в себя
(6-8 упражнений)
Для осанки;
Мышц плечевого пояса и рук;
Мышц туловища;
Нижних
конечностей;
На внимание
На внимание
Слайд 13Физкультминутки
Задачи:
Снять психическое напряжение у учащихся путём переключения на другой вид деятельности;
Возбудить
у детей интерес к занятиям физическими упражнениями;
Сформировать простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие и первоначальные знания по самостоятельному выполнению физических упражнений
Сформировать простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие и первоначальные знания по самостоятельному выполнению физических упражнений
Слайд 14Развитие мелкой моторики рук
Задачи:
Стимуляция развития речи у детей;
Подготовка рук к письму
у младших школьников;
Тренировка внимания;
Координация движений;
Тренировка внимания;
Координация движений;
Слайд 15Гимнастика для глаз
Способствует:
Оздоровительному эффекту в процессе использования предлагаемых упражнений;
Предупреждению зрительного утомления
у школьника
Слайд 16Упражнения на релаксацию
Цель: умение управлять процессами возбуждения детей при эмоциональном напряжении
Слайд 17Формирование правильной осанки
Заботиться о правильном положении тела;
Координации движения;
Правильному сочетанию движения и
дыхания
Слайд 19Подвижные игры
Содержание:
Для подготовки к строю;
Для формирования правильной осанки;
Общеразвивающие;
Со скакалкой
С прыжками;
С мячом;
Для
развития внимания
Слайд 22Уроки здоровья
Тематика:
Здоровье;
Гигиена;
Питание;
Закаливание;
Строение человека;
Вопросы, связанные с факторами, разрушающими здоровье (вредные привычки)
Слайд 23Сказкотерапия
Структура занятия:
Традиционное приветствие.
Выразительное чтение сказки учителем (психологом).
Использование мягких игрушек на занятии
с целью проигрывания отдельных сцен сказок.
Обсуждение содержания сказки по фиксированному набору вопросов.
Рисование. Отображение детьми своих эмоциональных состояний на бумаге.
Анализ сказочных ситуаций с помощью рисунков детей.
Завершение занятия. Подведение итогов.
Обсуждение содержания сказки по фиксированному набору вопросов.
Рисование. Отображение детьми своих эмоциональных состояний на бумаге.
Анализ сказочных ситуаций с помощью рисунков детей.
Завершение занятия. Подведение итогов.
Слайд 24Танцетерапия
Задачи:
Свободное самовыражение с помощью телесного языка;
Выплеск эмоций;
Выражение чувств;
Физические нагрузки;
Физическое и психологическое
раскрепощение;
Снятие комплексов;
Коррекция стрессов, невротических реакций;
Раскрытие творческих способностей
Снятие комплексов;
Коррекция стрессов, невротических реакций;
Раскрытие творческих способностей
Слайд 25Музыкотерапия
Задачи:
Регуляция (повышение или понижение)эмоционального тонуса ребёнка;
Снятие психоэмоционального возбуждения;
Формирование оптимистического мироощущения;
Развитие общения
со сверстниками;
Развитие умения передавать своё настроение через музыку, движение;
Моделирование положительного состояния
Развитие умения передавать своё настроение через музыку, движение;
Моделирование положительного состояния
Слайд 26Изотерапия
Необходимо учитывать следующие условия:
уровень развития изобразительной деятельности ребёнка;
Особенности самого
процесса рисования;
Динамику изменения рисунков на одну и ту же тему
Динамику изменения рисунков на одну и ту же тему
Слайд 27Основные направления пропаганды здорового образа жизни
Тематические классные часы, лекции, познавательные игры,
агитбригады, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различные акции
Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма
Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи
Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни
Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма
Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи
Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни
Слайд 28Работа с родителями
Родительские собрания с медицинским работником;
Лектории;
Конференции;
Индивидуальная работа с родителями
