- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Адаптационный период первоклассника
Содержание
- 1. Презентация по теме Адаптационный период первоклассника
- 2. Направления работыРабота с родителями2. Работа с обучающимися.3. Работа по организации школьных адаптационный мероприятий.
- 3. 1 направление: Работа с родителями.Оформление портфолио на
- 4. Разделы портфолио«Теоретический монолог»«Где и когда я могу
- 5. Слайд 5
- 6. 2 направлениеРабота с обучающимися- Подбор и проведение
- 7. Методика «Домики» О. А. Ореховой. Диагностика
- 8. Личностные УУД- «Беседа о школе» (Т.А. Нежновой);-
- 9. Программа коррекционно – развивающих занятий по адаптации
- 10. Планируемые результаты освоения программы:благоприятное течение социально-психологической адаптации
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. 3 направлениеРабота по организации школьных адаптационных мероприятийПодготовка и проведение общешкольных и классных мероприятий.Участие в конкурсах.
- 14. Спасибо за внимание!
Направления работыРабота с родителями2. Работа с обучающимися.3. Работа по организации школьных адаптационный мероприятий.
Слайд 1«Адаптационный период первоклассника»
Репина Елизавета Сергеевна,
учитель начальных классов
МКОУ Кижинская НОШ
Слайд 2Направления работы
Работа с родителями
2. Работа с обучающимися.
3. Работа по организации школьных
адаптационный мероприятий.
Слайд 31 направление:
Работа с родителями.
Оформление портфолио на тему «Условия адаптации к
школе».
Подбор материала в уголок «Информация для родителей».
Родительские собрания.
Беседы, рекомендации, консультации .
Подбор материала в уголок «Информация для родителей».
Родительские собрания.
Беседы, рекомендации, консультации .
Слайд 4Разделы портфолио
«Теоретический монолог»
«Где и когда я могу это использовать»
Педагогам на заметку
Шпаргалки
для родителей
Анкеты для родителей
Игры и упражнения
Анкеты для родителей
Игры и упражнения
Слайд 62 направление
Работа с обучающимися
- Подбор и проведение методик для диагностирования протекания
периода адаптации.
- Корректировка программы занятий по адаптации первоклассников.
- Проведение занятий.
Повторное диагностирование.
Оформление портфолио обучающегося.
- Корректировка программы занятий по адаптации первоклассников.
- Проведение занятий.
Повторное диагностирование.
Оформление портфолио обучающегося.
Слайд 7Методика «Домики» О. А. Ореховой.
Диагностика
Коммуникативных УУД:
-
Методика «Рукавички» (Г.А. Цукерман)
«Кто прав?» (Г.А. Цукерман)
Регулятивные УУД
- Методика «Графический диктант» (Д.Б. Эльконин);
- Тест Тулуз-Пьрона.
«Кто прав?» (Г.А. Цукерман)
Регулятивные УУД
- Методика «Графический диктант» (Д.Б. Эльконин);
- Тест Тулуз-Пьрона.
Слайд 8Личностные УУД
- «Беседа о школе» (Т.А. Нежновой);
- Тест «Лесенка» (В.Г. Щур);
-
Методика «Определение мотивов учения» (М.Р. Гинзбург)
Познавательные УУД
- методика «Адаптация ребёнка к школе» М. Р. Битяновой.
- Наблюдения учителя «Изучение школьной адаптации и дезадаптации».
Познавательные УУД
- методика «Адаптация ребёнка к школе» М. Р. Битяновой.
- Наблюдения учителя «Изучение школьной адаптации и дезадаптации».
Слайд 9Программа коррекционно – развивающих занятий по адаптации первоклассников к школьному обучению
«Я – первоклассник!»
Цель: содействие благоприятному течению социально-психологической адаптации первоклассников к школьному обучению.
Цель: содействие благоприятному течению социально-психологической адаптации первоклассников к школьному обучению.
Слайд 10Планируемые результаты освоения программы:
благоприятное течение социально-психологической адаптации обучающихся 1 класса к
школе, сформированность УУД (личностных, метапредметных: регулятивных, коммуникативных, познавательных).
Слайд 133 направление
Работа по организации школьных адаптационных мероприятий
Подготовка и проведение общешкольных и
классных мероприятий.
Участие в конкурсах.
Участие в конкурсах.
