Презентация, доклад по психологии Причины агрессивности

Содержание

« Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется от собственной душевной боли.»

Слайд 1 К чему приводить
агрессивное поведение?

К чему приводить агрессивное поведение?

Слайд 2« Человек обладает способностью любить, и если он не может найти

применения своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость.
Этим средством он руководствуется от собственной душевной боли.»
Эрих Фромм

« Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения своей способности любить, он способен

Слайд 3Агрессия – слово латинского происхождения (“aggredi”) и означает - “нападение, нападать”.

Современный ритм жизни, психические и физические нагрузки, бессонницы и регулярные стрессовые ситуации приводят к тому, что население становится все более и более агрессивным.
Агрессия – слово латинского происхождения (“aggredi”) и означает - “нападение, нападать”. Современный ритм жизни, психические и физические

Слайд 4 Кто-то, выплескивая негативную энергию, успокаивается и идет дальше,

а кто-то не может справиться самостоятельно с грузом проблем и агрессивное поведение уже становится психическим заболеванием,
а не просто проявлением скверного характера или реакцией на ту или иную ситуацию.
Кто-то, выплескивая негативную энергию, успокаивается и идет дальше, а кто-то не может справиться самостоятельно

Слайд 5Психотерапевты и психиатры выявляют несколько причин агрессивного поведения, среди которых можно

отметить злоупотребление антидепрессантами и снотворными препаратами; психические травмы, перенесенные в детстве; проблемы в личной жизни и на работе (в школе); усталость, накопившаяся от напряженной работы без отдыха.

Психотерапевты и психиатры выявляют несколько причин агрессивного поведения, среди которых можно отметить злоупотребление антидепрессантами и снотворными препаратами;

Слайд 6 Различают ряд мотивов
агрессивного поведения.
Мотивы патологические – это психозы,

бред, галлюцинации и прочее. Они являются следствием психических отклонений, заболеваний.
Мотивы враждебные – эмоциональный срыв, ярость, ненависть, гнев.
Мотивы гедонистические – здесь агрессия является инструментом получения удовольствия.

Различают ряд мотивов агрессивного поведения. Мотивы патологические – это психозы, бред, галлюцинации и прочее. Они являются

Слайд 7Мотивы авторитарные (жажда власти) – человек, проявляющий агрессию авторитарную, стремится любой

ценой доминировать над другими людьми.
Мотивы отрицания – агрессия как способ нарушить установленные нормы и правила.
Мотивы психической саморегуляции – с помощью агрессии человек пытается уравновесить свое эмоциональное состояние.

Мотивы авторитарные (жажда власти) – человек, проявляющий агрессию авторитарную, стремится любой ценой доминировать над другими людьми.Мотивы отрицания

Слайд 8Причины, по которым подростки совершают агрессивные поступки:
врожденные побуждения или задатки;


потребности, активизируемые внешними стимулами;
познавательные и эмоциональные процессы;
актуальные социальные условия в сочетании с предшествующим научением.
Причины, по которым подростки совершают агрессивные поступки: врожденные побуждения или задатки; потребности, активизируемые внешними стимулами; познавательные и

Слайд 9Основными факторами, определяющими формирование детской агрессивности являются:
семья,
сверстники,
средства массовой информации

и пр.
Основными факторами, определяющими формирование детской агрессивности являются:семья, сверстники, средства массовой информации и пр.

Слайд 10Два важных фактора, которые позитивно или негативно влияют на формирование детской

агрессивности:

расположение и
неприятие.
Два важных фактора, которые позитивно или негативно влияют на формирование детской агрессивности: расположение и неприятие.

Слайд 11Формы агрессивного поведения
Вербальная форма – унижение и оскорбление человека при помощи

слов. Этот вид агрессии бывает прямой и косвенной.
Физическая агрессия может быть также прямой (физическое унижение), косвенной (нанесения материального ущерба) и символической (угрозы и запугивания). Есть еще реальная форма агрессии, которая проявляется в нанесении физических травм.

Формы агрессивного поведенияВербальная форма – унижение и оскорбление человека при помощи слов. Этот вид агрессии бывает прямой

Слайд 12 Основываясь на проявлениях агрессии, выделяет четыре категории детей:
1. Дети,

склонные к проявлению физической агрессии.
Это активные, деятельные и целеустремленные ребята, отличающиеся решительностью, склонностью к риску, бесцеремонностью и авантюризмом.
Поскольку всякая задержка для них непереносима, то свои желания они стараются реализовать сразу же, не задумываясь о последствиях своих поступков даже в тех случаях, когда понимают, что дело добром не закончится.
Основываясь на проявлениях агрессии, выделяет четыре категории детей: 1. Дети, склонные к проявлению физической агрессии.

Слайд 13 Дети, склонные к проявлению вербальной агрессии .
Этих

ребят отличают психическая неуравновешенность, постоянные тревожность, сомнения и неуверенность в себе. Они активны и работоспособны, но в эмоциональных проявлениях склонны к сниженному фону настроения.
Для них характерен постоянный внутри личностный конфликт, который влечет за собой состояния напряжения и возбуждения.
Дети, склонные к проявлению вербальной агрессии .  Этих ребят отличают психическая неуравновешенность, постоянные тревожность,

Слайд 14 Дети, склонные к проявлению
косвенной агрессии
Таких

детей отличает чрезмерная импульсивность, слабый самоконтроль, недостаточная социализация влечений и низкая осознанность своих действий. Они редко задумываются о причинах своих поступков, не предвидят их последствий и не переносят оттяжек и колебаний (очень часто приводит к суициду).
Дети, склонные к проявлению косвенной агрессии   Таких детей отличает чрезмерная импульсивность, слабый самоконтроль,

Слайд 15 Дети, склонные к проявлению негативизма.
Ребят этой группы отличают повышенная

ранимость и впечатлительность. Основные черты характера - эгоизм, самодовольство, чрезмерное самомнение. Все, что задевает их личность, вызывает чувство протеста.
Критику, и равнодушие окружающих они воспринимают как обиду и оскорбление, не способны владеть эмоциями, начинают сразу же активно выражать свое негативное отношение.
Дети, склонные к проявлению негативизма. Ребят этой группы отличают повышенная ранимость и впечатлительность. Основные черты характера

Слайд 16Какие же дети вырастают агрессивными наиболее часто
"Кумиры семьи", выросшие без отцов

в сплошном женском окружении (мамы, бабушки, тетушки, кузины и пр.).
Выросшие в семьях с жестким авторитарным отцом и мягкой, уступчивой, непоследовательной матерью.
Предоставленные сами себе и самостоятельно пробивающиеся в жизни, в этих случаях агрессивность служит механизмом выживания и обычно носит инструментальный характер.
Какие же дети вырастают агрессивными наиболее часто

Слайд 17Необходимо научить подростков:
навыкам позитивного общения,
взаимодействия с другими членами социума,


умения находить
альтернативные
мирные пути решения
конфликтов.
Необходимо научить подростков: навыкам позитивного общения, взаимодействия с другими членами социума, умения находить альтернативные мирные пути решения

Слайд 18
Огромное значение в воспитании

детей имеет поощрение словом, взглядом, жестом, действием.
Очень значимо для человека и наказание, если:
оно следует немедленно за проступком;
объяснено ребенку;
оно суровое, но не жесткое;
оно оценивает действия ребенка,
а не его человеческие качества.
Наказывая ребенка, отец и мать
должны проявлять терпение, спокойствие
и выдержку.
Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение словом, взглядом, жестом,

Слайд 19 Агрессивный ребенок – что делать?
Во-первых, стоит

отказаться от требовательности, граничащей с тиранией – это только усугубит склонность ребенка к агрессии. Требования к ребенку должны быть разумными, соответствующими его возрасту и способностям. Также стоит проследить за собой: какой пример вы подаете ребенку? Позволяете ли с супругом ссориться и оскорблять друг друга при нем?
В методах воспитания отец и мать должны быть едины и последовательны, чтобы у детей не формировались двойные стандарты.
Агрессивный ребенок – что делать?   Во-первых, стоит отказаться от требовательности, граничащей с тиранией

Слайд 20 Что касается реакции на агрессию, то стоит помнить несколько простых

правил.
Моментальное и жесткое наказание за драку или ругань не даст нужного эффекта: ребенок будет скрывать реакции от родителей, но начнет срывать злость на других.
При этом попустительство также недопустимо, ребенок всегда чувствует неуверенность и колебания родителей.
Профилактика агрессии – это постепенное и планомерное формирование доверительных отношений, теплых и искренних.
Что касается реакции на агрессию, то стоит помнить несколько простых правил. Моментальное и жесткое наказание за

Слайд 21 Для образного сравнения представьте, что коррекция запущенной

агрессии напоминает приручение дикой лошадки – силу и слабость она не признает, а единственное, что может сработать – доверие.
Конкретные методы коррекции сводятся к следующим шагам:
1.Научить выражать ребенка гнев в приемлемой и адекватной форме.
2. Научить владеть собой в любой ситуации.
3. Отработать приемы и навыки общения в конфликте.
4. Помочь формированию эмпатии.
Для образного сравнения представьте, что коррекция запущенной агрессии напоминает приручение дикой лошадки –

Слайд 22Здоровья и удачи Вам и вашим детям!

Здоровья и удачи Вам и вашим детям!

Слайд 23Терпения и семейного благополучия!

Терпения и семейного благополучия!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть