Выполнила
учитель – логопед
Лобастова Н.И
КОГОБУ ШИ ОВЗ пгт Арбаж
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по логопедии Обследование устной речи младших школьников
Содержание
- 1. Презентация по логопедии Обследование устной речи младших школьников
- 2. Артикуляционная моторикаУлыбочка Лопаточка Трубочка Часики ПарусГрибокЧашечкаВкусно
- 3. Понимание речиПокажи дочку мамы.Покажи маму дочки.Ваня выше Пети. Кто ниже ростом?
- 4. Составить рассказ по картинке.
- 5. Исследование связной речи.Составление рассказа по серии
- 6. Исследование связной речи Послушай рассказ, запомни
- 7. Исследование грамматического строя речи. Повторение предложений. Дети катали из снега комки и делали снежную бабу.
- 8. Исследование грамматического строя речи Верификация предложений. (Я
- 9. Сидеть , синичка, на , веткаГруша, бабушка,
- 10. Образование существительных множественного числа
- 11. Согласование имени существительного с именем числительным
- 12. Образование уменьшительно – ласкательных форм имени существительного
- 13. Добавление предлогов в предложение
- 14. Обследование словаря и навыков словообразования.
- 15. Детеныши животных: у кошки – котята, а
- 16. Словарь признаков подбор прилагательных к существительным:Какой? Какая? Какое?
- 17. Горка изо льда - …Кукла из бумаги
- 18. Слайд 18
- 19. Образование притяжательных прилагательных от имени существительныхУ собаки лапа собачья, а у медведя …?
- 20. Исследование словаря и словообразования
- 21. Глагольный словарь: что делают?
- 22. Звуковая сторона речи: Звукопроизношение Свистящие СЗвуковая сторона речи: Звукопроизношение
- 23. Свистящие СЬ
- 24. Свистящие З
- 25. Свистящие ЗЬ
- 26. Свистящие Ц
- 27. шипящие
- 28. шипящие
- 29. шипящие
- 30. Шипящие Ч
- 31. Сонорные Р
- 32. Сонорные РЬ
- 33. Сонорные Л
- 34. Сонорные ЛЬ
- 35. глухие (непарные) Х
- 36. глухие (парные)
- 37. звонкие (парные) Г
- 38. сонорные
- 39. Фонематический слухДифференциация звуков
- 40. Воспроизведение слов сложной слоговой структуры
- 41. Проверка сформированности звуко - слоговой структуры слова
- 42. Использованная литература Иншакова О.Б. Альбом для логопеда.
Артикуляционная моторикаУлыбочка Лопаточка Трубочка Часики ПарусГрибокЧашечкаВкусно
Слайд 1ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
УСТНОЙ РЕЧИ
Слайд 5
Исследование связной речи.
Составление рассказа по серии сюжетных картинок “Бобик”
Инструкция:
посмотри на эти картинки,
постарайся разложить их по порядку и составь рассказ.
постарайся разложить их по порядку и составь рассказ.
Слайд 6 Исследование связной речи
Послушай рассказ, запомни и перескажи.
Горошины.
В одном стручке
сидели горошины. Прошла неделя. Стручок раскрылся. Горошины весело покатились на ладонь мальчику. Мальчик зарядил горохом ружьё и выстрелил. Три горошины залетели на крышу. Там их склевали голуби. Одна горошина закатилась в канаву. Она дала росток. Скоро он зазеленел и стал кудрявым кустиком гороха.
Слайд 7 Исследование грамматического строя речи.
Повторение предложений.
Дети катали из снега комки
и делали снежную бабу.
Слайд 8Исследование грамматического строя речи
Верификация предложений.
(Я буду называть предложение и,
если в них будут ошибки, постарайся их исправить.)
По морю плывут корабль.
Над большим деревом была глубокая яма.
Собака вышла в будку.
Хорошо спится медведь под снегом.
Слайд 9Сидеть , синичка, на , ветка
Груша, бабушка, внучка, давать
Мальчик, открывать, дверь
Мама,
Петя, купить, шар, красный
Исследование грамматического строя речи
Составление предложений из слов, предъявленных в начальной форме.
Инструкция: я назову слова, а ты постарайся составить из них предложение.
Витя, косить, для, траву, кролик
Слайд 15Детеныши животных: у кошки – котята, а у
Исследование словаря
и словообразования
Детеныши животных:
у кошки – котята, а у …
Слайд 17
Горка изо льда - …
Кукла из бумаги – бумажная
Варенье из сливы
- …,
вишни - …, яблок…
вишни - …, яблок…
Лист дуба-…, осины - …
Шляпка из соломы - …
Образование имён прилагательных от имён существительных
Слайд 19Образование притяжательных прилагательных от имени существительных
У собаки лапа собачья, а у
медведя …?
Слайд 22Звуковая сторона речи: Звукопроизношение
Свистящие С
Звуковая сторона речи:
Звукопроизношение
Слайд 41
Проверка сформированности звуко - слоговой структуры слова
Щёткой чищу я
щенка,
щекочу ему бока
щекочу ему бока
У фотографа фотоаппарат со вспышкой
Регулировщик руководит движением на перекрёстке
Слайд 42Использованная литература
Иншакова О.Б. Альбом для логопеда. Коррекционная педагогика.-
Владос, 2008.
Грибова
О.Е. Технология организации логопедического обследования.
Методическое пособие – М.: Айрис – пресс, 2005.
Власенко И.Т., Чиркина Г.В. Методы обследования речи у детей. –
М., 1996.
Смирнова И. А. Логопедический альбом для обследования
фонетико - фонематической системы речи – Санкт-Петербург,
Детство – Пресс, 2004
Воробьёва Т.А., Крупенчук. Артикуляционная гимнастика –
Литера, 2007
Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших
школьников. М., 2004
Картинки с язычком -
Методическое пособие – М.: Айрис – пресс, 2005.
Власенко И.Т., Чиркина Г.В. Методы обследования речи у детей. –
М., 1996.
Смирнова И. А. Логопедический альбом для обследования
фонетико - фонематической системы речи – Санкт-Петербург,
Детство – Пресс, 2004
Воробьёва Т.А., Крупенчук. Артикуляционная гимнастика –
Литера, 2007
Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших
школьников. М., 2004
Картинки с язычком -
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D
