- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация логопедической службы
Содержание
- 1. Презентация Организация логопедической службы
- 2. Организация работы школьного логопедаЛогопедический пункт в образовательном
- 3. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫСохранение психологического и соматического
- 4. Слайд 4
- 5. На основании приказа Управления Образования директором школы создаётся приказ: «Об организации работы логопедического пункта»
- 6. Слайд 6
- 7. ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ПОСТУПАЮЩИХ
- 8. На основании диагностического обследования учащихся создаются списки учащихся, зачисленных на логопункт, формируются группы, согласно речевой патологии.
- 9. Слайд 9
- 10. До 15 сентября составляется расписание логопедических групп,
- 11. Слайд 11
- 12. Все учащиеся, зачисленные на логопункт, вносятся в журнал обследования устной и письменной речи учащихся.
- 13. Родители, дети которых зачислены на логопункт или
- 14. Образец речевой карты.
- 15. Если родители ребёнка отказываются от занятий с
- 16. Образец отказа.
- 17. Логопед предоставляет директору:Анализ речевой патологии в первых
- 18. 2. Анализ речевой патологии, выявленной у уч-ся первых общеобразовательных классов на начало 2013-2014 учебного года.
- 19. 3. Мероприятия по взаимодействию логопеда с учителями, родителями, воспитателями Д/О на учебный год.
- 20. Слайд 20
- 21. 3. Охранно –оздоровительные мероприятия по укреплению физического, нравственного и духовного здоровья.
- 22. Диагностическая работа продолжается в течение всего учебного
- 23. Речевые профили РКДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА (логопедическое сопровождение)
- 24. Контрольные срезы, динамика коррекции
- 25. Слайд 25
- 26. ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДАДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
- 27. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯФронтальные коррекционные занятия с профильными группами по преодолению недостатков письменной речи
- 28. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯФронтальные коррекционные занятия с профильными группами по преодолению недостатков письменной речи
- 29. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯФронтальные коррекционные занятия с профильными группами по преодолению недостатков письменной речи
- 30. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯкоррекция недостатков устной речи
- 31. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯ
- 32. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯИндивидуальные занятия по коррекции произношения
- 33. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯИндивидуальные занятия по коррекции произношения
- 34. СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯИндивидуальные занятия по коррекции логоневроза
- 35. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАКонсультации учителям-логопедам и дефектологам
- 36. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАИндивидуальные консультации для родителей
- 37. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАПроведение открытых занятий
- 38. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАОформление информационного стенда
- 39. Сотрудничество логопеда с родителямиОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
- 40. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТАОрганизация сотрудничества с воспитателями, логопедами, дефектологами Д/О №61, 35, 89, 7
- 41. Оформление и оснащение логопедического кабинетаОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
- 42. Максимально комфортная обстановка - залог успешного обучения
- 43. ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТАЗеленый уголок
- 44. Использование новых технологий и компьютерных программ ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
- 45. Использование новых технологийОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
- 46. Использование новых технологийОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
- 47. Использование новейшего дидактического материала по коррекции письменной речиОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
- 48. Благодарю за внимание
Организация работы школьного логопедаЛогопедический пункт в образовательном учреждении начинает работу на основании приказа Управления Образования республики Карелия «Об организации работы логопедических пунктов при общеобразовательных учреждениях города на 2010-2011 учебный год» На основании письма МО РФ
Слайд 1
Организация логопедической службы
в школе №33
Руководитель логопункта № 6
Кузнецова Наталья Георгиевна
Слайд 2Организация работы школьного логопеда
Логопедический пункт в образовательном учреждении начинает работу на
основании приказа Управления Образования республики Карелия «Об организации работы логопедических пунктов при общеобразовательных учреждениях города на 2010-2011 учебный год»
На основании письма МО РФ от 14 декабря 2000 года № 2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения»
Слайд 3СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Сохранение психологического и соматического здоровья детей в рамках
коррекционно-развивающего обучения с учетом особенностей программ развития школы
ЗАДАЧИ
Своевременное выявление имеющихся у детей речевых нарушений
Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи
Профилактика неуспеваемости
Слайд 5На основании приказа Управления Образования директором школы создаётся приказ: «Об организации
работы логопедического пункта»
Слайд 7ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
ПЕРВИЧНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ПОСТУПАЮЩИХ В ШКОЛУ
С 1 апреля
по 31 мая
С 1 по 15 сентября
Слайд 8На основании диагностического обследования учащихся создаются списки учащихся, зачисленных на логопункт,
формируются группы, согласно речевой патологии.
Слайд 10До 15 сентября составляется расписание логопедических групп, индивидуальных занятий на учебный
год, которое заверяется директором школы. Расписание каждой группы доводится до сведения классного руководителя и родителей.
Слайд 12Все учащиеся, зачисленные на логопункт, вносятся в журнал обследования устной и
письменной речи учащихся.
Слайд 13Родители, дети которых зачислены на логопункт или приняты в речевой класс,
приглашаются для заполнения речевой карты, им даётся расписание. Родители предупреждаются о том, что они несут ответственность за посещение учащимся логопедических занятий наравне с учителем и логопедом.
Слайд 15Если родители ребёнка отказываются от занятий с логопедом по тем или
иным причинам, целесообразно попросить их подписать отказ от занятий во избежание конфликтных ситуаций в дальнейшем.
Слайд 17Логопед предоставляет директору:
Анализ речевой патологии в первых речевых классах.
Сравнительные показатели речевых
проб на начало
2011-2012 уч.года и на начало 2013-20014 уч.года.
(первый логопедический класс)
2011-2012 уч.года и на начало 2013-20014 уч.года.
(первый логопедический класс)
Слайд 182. Анализ речевой патологии, выявленной у уч-ся первых общеобразовательных классов на
начало 2013-2014 учебного года.
Слайд 193. Мероприятия по взаимодействию логопеда с учителями, родителями, воспитателями Д/О на
учебный год.
Слайд 213. Охранно –оздоровительные мероприятия по укреплению физического, нравственного и духовного здоровья.
Слайд 22Диагностическая работа продолжается в течение всего учебного года. Углублённое обследование проходят
дети с ОНР - II и ОНР – III уровня. Эти учащиеся проверяются по методике Фотековой.
Слайд 23Речевые профили РК
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО
ГОДА
(логопедическое сопровождение)
Слайд 26 ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ
Слайд 27СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯ
Фронтальные коррекционные занятия с профильными группами
по преодолению недостатков
письменной речи
Слайд 28СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯ
Фронтальные коррекционные занятия с профильными группами
по преодолению недостатков
письменной речи
Слайд 29СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ УЧАЩИХСЯ
Фронтальные коррекционные занятия с профильными группами
по преодолению недостатков
письменной речи
Слайд 40ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
Организация сотрудничества с воспитателями, логопедами, дефектологами Д/О №61, 35, 89,
7
Слайд 44Использование новых технологий
и компьютерных программ
ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
Слайд 47Использование новейшего дидактического материала по коррекции письменной речи
ОФОРМЛЕНИЕ И ОСНАЩЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО
КАБИНЕТА
