Презентация, доклад Мо учителей начальных классов сш№3 г. Шемонаиха

Гагарина»

Много в мире профессий разных – Много творческих, сложных, опасных, Но одна есть из самых важных – Учитель начальных классов.

Проблемная тема МО:
“Использование современных технологий в образовательном процессе как ведущее направление повышения качества обучения и воспитания младших школьников”.

15 педагогов 3 педагога имели высшую квалификационную категорию, 4 педагога - первую, 7 - вторую и 1 педагог не имел категории. Таким образом, 73 % учителей имели высшую и первую квалификационную категорию.
Количество учителей с высшей категорией составляет 20%
 Высшая категория: Калачёва Т. Н., Харабурова О.А, Скобина О.Н.
Первая категория:
Михайленко Л. Н.,
Макарова Н.С.,
Филиппова И. Н.,
Точилова Л. В.

15 прошли курсы повышения квалификации педагогических работников РК
по Программе второго(основного) и третьего ( базового ) уровня.

Мониторинг качества знаний за 3 года по предметам в начальных классах

«Развитие функциональной грамотности учащихся через внедрение идей 7 модулей» Мастер –класс «Приёмы формирования самооценки у младших школьников на уроках русского языка»

) уровня, учителями 1-2 классов в практику работы были внесены значительные изменения, среди которых наиболее значимыми были изменения в соответствии с идеями следующих модулей:
Критическое мышление ( использование вопросов высокого и низкого порядка)
Диалог ( работа в парах, в группах, позволяющая развивать толерантность, умение прислушиваться к мнению партнёра в группах)
ОдО и ОО( учебная рефлексия, обратная связь на уроках, постановка целей обучения относительно себя, оценивание своих результатов с помошью шкалы самооценки, оценивание результатов товарищей)
В 1 классах для формативного оценивания, в соответствии с возрастными особенностями учащихся педагоги использовали различные техники оценивания: «Три звезды», «Лист самооценивания. Да-нет», «Руки к солнышку».
В 3-4 классах учителя активно использовали все 7 модулей программы, что позволило вызвать интерес к изучаемым предметам, повышая качество знаний, учащимся раскрыть свои возможности, взглянуть на процесс обучения с другой стороны.
Все учителя, прошедшие трёхуровневые курсы стараются использовать парные и групповые виды работы на уроках.

Из 45 учащихся, принявших участие в районной олимпиаде,
27 заняли призовые места (10 – 1 мест, 6- 2 мест, 11 -3 мест)
Ученица 4 «А» класса Лапина Алина приняла участие
в областной олимпиаде младших школьников
по русскому языку и литературе и заняла 3 место.
Международный конкурс-игра «Русский медвежонок» - 6 призовых мест
Областной интеллектуальный конкурс по математике
«Асыл тас»- 6 призовых мест
«Ак бота» - 7 «Малахит» - 8 «Айналайын»- 2
«Кенгуру» - 9 «Тулпар» - 4 «Балапан»- 8
Районный конкурс «Золотые струны столетия» - 2 призовых места

3место
по русскому языку
и литературе.
МОЛОДЕЦ!

«infourok»
Махнёв Захар
Матвеев Тимур
Леонтьев Пётр
Веселов Виктор

1 места в финальном международном конкурсе
по математике «Infourok»
Макарова Алёна
Кузнецова Ксения
Крылова Илария

«Своя игра» , « Звёздный час» и другие.

уч. год

чести школы

Конкурс поделок и рисунков, посвящённого 25 –летию независимости РК

Ольгу Викторовну,
Махнёву Надежду Ивановну, Крылову Юлию Петровну
за активное участие в жизни класса и школы!