Презентация, доклад Клиническая характеристика судорожных состояний у детей и нарушения функций речи

Особенно опасен судорожный синдром для детей.

Чем меньше ребенок, тем больше у него судорожная готовность.

Часто судорожный синдром наблюдается в раннем детском возрасте у детей, перенесших менингоэнцефалит в период внутриутробного развития или родовую черепно‑мозговую травму и асфиксию.

В ряде случаев судороги возникают в роддоме, часто во время кормления ребенка (сосание в этот период является большой физической нагрузкой для новорожденного) или во время плача.

В этих случаях необходимо проследить за состоянием сна, причинах недержания мочи, их частоты и возможным выявлением ночных приступов, которые также как и дневные, нуждаются в специальном лечении.

Эти состояния представляют собой значительную опасность для жизни человека, так как может не включиться сердечная и дыхательная деятельность.
В случаях начала судорожного приступа больной должен быть направлен в больницу для оказания ему необходимой медицинской помощи.

Основной симптом эпилепсии – это эпилептический припадок, при котором наблюдается потеря сознания и судороги (конвульсии).

Таким образом, расстройства психической деятельности у детей и подростков зависят от частоты судорожных состояний, тяжести и злокачественности течения болезни. В тех случаях, когда удается лекарственными препаратами приостановить процесс, сделать более редкими эпилептические припадки, дети могут посещать школу и получить определенную профессию.

2. Определение среди беременных женщин группы “риска” по возможному рождению ребенка с судорожными состояниями .

3.Выделение среди новорожденных групп “риска” по развитию судорог:

низкая масса тела при рождении — меньше 1500 г
наличие перинатальной гипоксически-ишемической энцефалопатии
внутриутробных инфекций
внутричерепных кровоизлиянии

6. Предупреждение врожденных пороков развития у детей, родившихся у матерей с эпилепсией и длительно при- нимающих антиконвульсанты.

1. Имеющих наследственную отягощенность по эпилепсии или фебрильным судорогам.

2. Наличие в родословной семьи родственников, проживающих в экологически неблагоприятных зонах, в частности. в регионах с высоким содержанием ксенобиотиков.

3. Инфицирование по время беременности (токсоплазмоз, цитомегалия, краснуха и другие вирусные инфекции).

4. Прием наркотических веществ (героин, антидепрессанты, барбитураты, aлкoголь).

5. Страдающих заболеваниями наследственной природы (туберозный склероз, болезнь Реклингхаузена и другие).
6. Имеющих эндокринные заболевания (сахарный диабет, гипер- и гипотиреоз).

Создание данной службы необходимо в связи с тем, что судорожные пароксизмы могут явиться одной из ведущих причин инвалидизации и летальных исходов.

Во многих странах мира эпилетология стала самостоятельной медицинской дисциплиной, соответственно выделена и специальность врача-эпилептолога .

В связи с тем, что в нашей стране отсутствуют специализированные центры по диагностике и лечению судорожных состояний и эпилепсии у детей, ведущая роль в первоначальной ориентации пациента принадлежит педиатру .

Судороги мышц речевого аппарата могут проявляться во всех отделах речевого аппарата: артикуляционном, голосовом и дыхательном, соответственно, принято говорить об артикуляционных, голосовых и дыхательных судорогах.
В клинической картине заикания чаще встречаются смешанные судороги: дыхательно-артикуляционные, дыхательно-голосовые, артикуляционно-голосовые и т.д.

По мнению Сикорского А.И., наиболее часто вокальные судороги встречается в инициальной стадии заикания у детей и могут быть первым признаком начинающегося заикания, а также является предвестником будущих дыхательных и артикуляционных судорог.

Данная судорога изолированно встречается крайне редко. Чаще она наблюдается в составе сложной общей генерализованной судороги артикуляционного аппарата.

Определяется как нарушение темпа, ритма и плавности устной речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.

Сложный и не до конца установленный процесс

В клинической картине заикания неизменно присутствуют расстройства дыхания.

судорожная готовность у заикающихся появляется еще до произнесения звуков, когда больной только создает программу высказывания.

Лечебно-коррекционные мероприятия должны носить комплексный характер.
Одновременно необходимо проводить логопедические занятия, психотерапевтические воздействия, медикаментозное и физиотерапевтическое лечение.
Необходимо вести работу с родителями и другими членами семьи больного ребенка.
Большое значение в преодолении заикания имеют занятия логоритмикой и лечебной физкультурой.

Но во всех случаях его следует начинать сразу после появления дефекта речи !