Презентация, доклад классный час на тему Циолковский К. Э. (10-11 класс)

вперед»

селе Ижевское
Рязанской губернии

Русский и советский ученый –самоучка и изобретатель, школьный учитель.

о необходимости использования «ракетных поездов» — прототипов многоступенчатых ракет.

Основные научные труды относятся к

аэронавтике, ракетодинамике и космонавтике .

Циолковского

идей освоения космического пространства.

лифта, поездов на воздушной подушке.

могущества и совершенства,

что это позволит преодолевать силы тяготения и распространять жизнь по Вселенной.

в Петербурге.

Окончила гимназию, знала латынь, математику и другие науки.

Дом, где родился
 Циолковский.

селе Ижевском под Рязанью. Был крещён в Никольской церкви. Имя Константин было совершенно новым в роду Циолковских, оно было дано по имени священника, крестившего младенца.

В возрасте девяти лет Костя, катаясь в начале зимы на санках, простудился и заболел скарлатиной. В результате осложнения после тяжёлой болезни частично потерял слух. Наступило то, что впоследствии Константин Эдуардович назвал «самым грустным, самым тёмным временем моей жизни». Тугоухость лишила мальчика многих детских забав и впечатлений, привычных его здоровым сверстникам.

Детство. Ижевское. Рязань (1857—1868)

в состав городской усадьбы дворян Колеминых.

В этом доме прошли детские годы Константина Циолковского.

нравилось делать кукольные коньки, домики, санки, часы с гирями и пр. Всё это было из бумаги и картона и соединялось сургучом», — напишет он позже.

предметов было много, преподаватели строгие. Очень мешала глухота: «Учителей совершенно не слышал или слышал одни неясные звуки».

В 1869 году Костя вместе с младшим братом Игнатием поступил в первый класс мужской Вятской гимназии.

мальчика.
И без того не блиставший успехами в учёбе, угнетённый свалившимися на него несчастьями, Костя учился всё хуже и хуже.
Во втором классе Костя остался на второй год, а с третьего (в 1873 году) последовало отчисление с характеристикой «… для поступления в техническое училище».

После этого Константин уже никогда и нигде не учился — занимался исключительно самостоятельно;
во время этих занятий он пользовался
небольшой библиотекой отца
(в которой были книги по
естественным наукам и математике).
Книги щедро оделяли его знаниями.

Он самостоятельно изготовил астролябию (первое измеренное ей расстояние — до пожарной каланчи), домашний токарный станок, самодвижущиеся коляски и локомотивы. Устройства приводились в движение спиральными пружинами, которые Константин извлекал из старых кринолинов, покупаемых на рынке.

В платье под кринолином:
вид в разрезе

Опыты с бумажной моделью аэростата, наполненного водородом, закончились неудачей, однако

Константин не отчаивается, продолжает работать над моделью, думает над проектом машины с крыльями.

в Москву поступать в Высшее техническое училище (ныне МГТУ им. Баумана), снабдив его сопроводительным письмом к своему знакомому с просьбой помочь устроиться.

Однако Константин письмо потерял и помнил только адрес: Немецкая улица.

Добравшись до неё,
юноша снял комнату
в квартире прачки.

решил продолжить образование самостоятельно. Живя буквально на хлебе и воде (отец присылал 10—15 рублей в месяц), принялся упорно заниматься.

Для экономии средств Константин передвигался по Москве только пешком.

Все свободные деньги тратил на книги, приборы и химические препараты.

науки в Чертковской публичной библиотеке  — единственной бесплатной библиотеке в Москве того времени.

библиотека переехала в здание Румянцевского музея, вместе с ней перешёл на новое место работы и Николай Фёдоров. В новом читальном зале Константин изучает 

Педагог-новатор. Один из родоначальников русского космизма

дифференциальное и 
интегральное исчисление, высшую алгебру, аналитическую и сферическую геометрию. Затем астрономию, 
механику, химию

часть университетской.
К сожалению, отец больше не смог оплачивать его проживание в Москве и к тому же плохо себя чувствовал и собирался на пенсию. С полученными знаниями Константин уже вполне мог начать самостоятельную работу в провинции, а также продолжать своё образование за пределами Москвы. Осенью 1876 года Эдуард Игнатьевич вызвал сына обратно в Вятку, и Константин вернулся домой.

Свидетельство уездного учителя математики

(1880—1892)

В Боровске у Циолковских родилось четверо детей: старшая дочь Любовь (1881) и сыновья Игнатий (1883), Александр (1885) и Иван (1888).

работал преподавателем арифметики и геометрии в Калужском уездном училище.

Дом-музей К.Э.Циолковского в 1967 году. Калуга

после Октябрьской революции.

движения, космической биологии и медицине.