Презентация, доклад классного часа на тему Все работы хороши- выбирай на вкус. 8 класс

Связать выбор профессии с профессиональными качествами. Повысить культуру общения. Сплочение коллектива на принципах сотрудничества.

человек должен уметь хорошо ориентироваться в мире профессий, знать спрос на них, учитывать перспективы роста. Сейчас перед вами стоит задача – выбор профессии. Некоторые из вас уже выбрали дело по душе, а другие, я надеюсь, сегодня определятся в выборе. И в этом вам должна помочь наша игра. Вы познакомитесь глубже с некоторыми профессиями, выявите лидирующую

и востребованных. Каждой команде необходимо назвать профессии по: А) степени сложности, от самой легкой к самой трудной (обьяснить почему) Б) степени оплаты (от более высокой к низкооплачиваемой) В) выбрать одну наиболее востребованную профессию, является ли она высокооплачиваемой, перспективной, престижной (почему). Г) дайте краткую характеристику каждой профессии (время выполнения заданий 5 минут)

устраиваться на работу. Я предлагаю вам 2 минуты на обсуждение. Представьте себя так ,чтобы мне захотелось принять вас на работу (от каждой команды по одному человеку, учащиеся представляют себя, устраиваясь на работу).

выбранной вами профессии. (смелость, целеустремлённость, решительность ,настойчивость ,быстрая реакция, физическая сила, застенчивость, знание коммерческого дела, честность, инициативность, порядочность ,предприимчивость, умение быстрого счета, умение управлять собой, организованность, образованность, чувство юмора, экономичность, умение вести диалог, добродушие, коммуникабельность).(время выполнения задания 2 минуты)

по смыслу (средство труда). Выбрать это слово и объяснить почему? 1.Программист, компьютер, закройщик, оператор. 2.Актёр, режиссёр, кинофильм, кинооператор. 3.Экономист, калькулятор, бухгалтер, кассир. 4Чертёж, инженер, конструктор, мастер. 5.Ученик, учитель, книга, воспитатель.

– дисплей, Интернет. Журналист – интервью, газета. Юрист – конституция, общество. Переводчик – словарь, спикер.

трудовой деятельности. 2.Эмоциональное отношение к работе. 3.Трудолюбие. 4 Нерадивость. 5.Труд, как жизненная потребность.

заботы не жди радости от работы. 3.Болтуна видно по слову, а рыбака по улову. 4.Была бы охота, заладится всякая работа. 5.Видно Арсенье, ждать до воскресенья. 6.Глаз труслив ,рука смела. 7.Один с сошкой, семеро с ложкой. 8.Разговором сыт не будешь ,если хлеба не добудешь. 9.Сам молчун, да руки громкие. 10.Своя упряжка никому не тяжка. 11.Спящему коту мышь в рот не прибежит.

сценку, составить коллаж).

оригинальная команда. Б) Самая активная команда. В) Команда ,которая лучше всех представила себя при приёме на работу. Г) Команда, которая знает всё о своей выбранной профессии. Д) Самая артистичная команда.