- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на семинаре для педагогов по вопросам интеграции детей с ОВЗ в школу
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на семинаре для педагогов по вопросам интеграции детей с ОВЗ в школу
- 2. Успешность интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательную
- 3. ВАЖНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА: формирование у
- 4. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТПовышение коммуникативной культуры родителей путем введения
- 5. Из четырех вариантов ответа выберите самый предпочтительный
- 6. УПРАЖНЕНИЕ «ЧЕЛОВЕЧКИ» Участникам предлагается взять
- 7. УПРАЖНЕНИЕ «РУКИ» Соединить ладони на уровне груди, а затем надавить правой ладонью на левую.
- 8. УПРАЖНЕНИЕ «ТОЧКА»Ведущий предлагает посмотреть на лист (белый
- 9. УПРАЖНЕНИЕ «ЗВЕЗДА» Глядя на изображение через
- 10. УПРАЖНЕНИЕ «ЗВЕЗДА»
- 11. УПРАЖНЕНИЕ «РАЗНЫЕ ЦВЕТЫ» Для упражнения необходимы
- 12. ПЯТЬ ДОРОГ К СЕРДЦУ РЕБЕНКА
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Успешность интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательную школу зависит от информированности и адекватного отношения к нему многих его участников
Слайд 2Успешность интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательную школу зависит от информированности
и адекватного отношения к нему многих его участников
Слайд 3ВАЖНЕЙШИЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА:
формирование у родителей здоровых детей доброжелательного отношения
к тем, кто имеет ограниченные возможности, вызвать желание и умение прийти им на помощь;
формирование у родителей детей с ОВЗ адекватного отношения к интеграции их детей в общеобразовательной школе и готовности быть соучастниками педагогического процесса;
формирование компетентности и предупреждения предвзятого отношения к совместному обучению детей обеих категорий у родителей здоровых детей.
формирование у родителей детей с ОВЗ адекватного отношения к интеграции их детей в общеобразовательной школе и готовности быть соучастниками педагогического процесса;
формирование компетентности и предупреждения предвзятого отношения к совместному обучению детей обеих категорий у родителей здоровых детей.
Слайд 4ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Повышение коммуникативной культуры родителей путем введения и расширения нетрадиционных форм
работы на родительских собраниях, будет содействовать повышению культурной компетентности взрослых членов семей, улучшит радительско-детские взаимотношения.
Слайд 5
Из четырех вариантов ответа выберите
самый предпочтительный для вас.
Игры и упражнения
для родительских собраний
Содержание предлагаемых упражнений поможет осознать и прочувствовать смысл понимания, принятия и признания личности ребенка.
Содержание предлагаемых упражнений поможет осознать и прочувствовать смысл понимания, принятия и признания личности ребенка.
Слайд 6УПРАЖНЕНИЕ «ЧЕЛОВЕЧКИ»
Участникам предлагается взять тетрадный лист, сложить пополам и
без ножниц «вырезать» силуэт человека.
Слайд 7УПРАЖНЕНИЕ «РУКИ»
Соединить ладони на уровне груди, а затем надавить
правой ладонью на левую.
Слайд 8УПРАЖНЕНИЕ «ТОЧКА»
Ведущий предлагает посмотреть
на лист
(белый лист, на котором
посередине нарисована точка).
Вопрос:
Что вы видите на этом листе?
Вопрос:
Что вы видите на этом листе?
Слайд 9УПРАЖНЕНИЕ «ЗВЕЗДА»
Глядя на изображение через зеркало надо провести линию
между внешней и внутренней звездами. Это изображение хорошо иллюстрирует возможности ребенка и ограниченность его возможностей.
Слайд 11УПРАЖНЕНИЕ «РАЗНЫЕ ЦВЕТЫ»
Для упражнения необходимы фото или рисунки разных
цветов. Участники выбирают самый красивый, по их мнению, цветок и аргументируют свой выбор.
«Симулятивные упражнения»
«Симулятивные упражнения»
