Презентация, доклад к собранию Психологические аспекты сдачи ЕГЭ

ЕГЭ ?!

но каждому. Когда-нибудь можно столкнутся с ситуацией профессиональной аттестации, кадровой оценки и т.п.
Экзамены бывают разные.
Но, почему же выпускники так боятся сдавать именно ЕГЭ?!

шпаргалкой – 12%
Заберут мобильник, не смогу написать учителю – 5%
Боюсь экзамена, все вылетит из головы – 31%

1. Из-за чего ты можешь плохо сдать ЕГЭ?

готов к сдаче ЕГЭ?

3%
Биология - 5%
География - 2%

3. Как ты считаешь, какой из предметов легче всего тебе сдать на ЕГЭ?

репетитором – 41%
Потому что, сдавать этот предмет боюсь меньше других – 54%

4. Почему ты считаешь, что этот предмет тебе будет легче всего сдать?

органы из-за длительного сидения;
нарушение режима сна и отдыха;
негативные переживания

мышечное напряжение
углубление и учащение дыхания
учащённый пульс
перепады артериального давления

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СИМПТОМЫ:
чувство общего недомогания
растерянность
паника
страх
неуверенность
тревога
депрессия
подавленность
раздражительность

Симптомы экзаменационного стресса

невыгодном для себя свете

неприятные воспоминания о провалах на экзаменах в прошлом (своих или чужих)

воображение отрицательных последствий неудачи на экзамене (не получу аттестат, никуда не поступлю)

ухудшение памяти

снижение способности к концентрации внимания, рассеянность

ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ:

стремление заниматься любым другим делом, лишь бы не готовиться к экзамену

избегание любых напоминаний об экзаменах

уменьшение эффективности в учёбе в экзаменационный период

вовлечение других людей в тревожные разговоры о предстоящих экзаменах

увеличение употребления кофеина и алкоголя
ухудшение сна

ухудшение аппетита

Симптомы экзаменационного стресса

ЕГЭ хорошую оценку.
2. Больше всего на свете я боюсь получить "двойку".
3. Я готов на все, чтобы получить "пятерку".
4. У меня бывает ощущение, что я все забыл.
5. Бывает, что и легкие вопросы я не могу хорошо ответить.
6. Когда я настроился , меня злят все звуки вокруг.
7. Объявления оценок я всегда жду с волнением.
8. Я предпочел бы, чтобы на экзамене присутствовал хоть один знакомый преподаватель.
9. Даже накануне контрольных я всегда испытываю тревогу.
10. Перед экзаменами y меня бывает внутренняя дрожь.

Тест «Подвержены ли Вы экзаменационному стрессу?»

- 42%

Результаты теста

комнаты желтый или фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно картинки или предмета в таких тонах.
Составь план подготовки. Для начала хорошо определить, кто ты – «СОВА» или «ЖАВОРОНОК», И в зависимости от этого максимально загрузить утренние или, напротив, вечерние часы.

Память наиболее острая между 8 и 12 часами. Затем продуктивность запоминания постепенно снижается, а с 17 часов снова медленно растет и достигает высокого уровня в вечернее время (примерно к 19 часам).

который знаешь меньше всего. Но если трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше интересен и приятен, который ты лучше всего знаешь.

чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно повторять материал по темам, разделам и т.д.

предмету, который ты будешь сдавать в форме ЕГЭ.
Тренируйся с часами в руках, засекай время выполнения тестов (на задания в части А в среднем должно уходить по 2 минуты на задание).

что не справишься, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа!
ПОМНИ: от твоего психологического настроя во многом зависит исход экзамена!