Презентация, доклад к родительскому собранию по теме Детская агрессия

больше волнует учителей и родителей.

людей.

проявляют физическую или вербальную агрессию по отношению к ребенку => ребенок часто конфликтует, дерется, на занятиях и уроках выкрикивает и т. п.; применяет агрессивную модель поведения в жизни.

контролируют его поведение => вседозволенность => проявление агрессивности в дальнейшем как типичной поведенческой черты.

открытого проявления гнева, систематически подавляет свои эмоции => деструктивная агрессивность => насмешки над окружающими, побуждение к агрессивным действиям других, воровство, внезапные вспышки гнева.

(например, отрицательно высказываются по поводу соседей по квартире или по поводу педагогического стиля в детском саду и т. д.) => у ребенка закрепляется уверенность, что окружающие люди являются виновниками всех их бед => вероятно, что ребенок возьмет эту модель за основу
своего дальнейшего
поведения =>
проявления агрессии.

своей персоне); формирование агрессивной модели «выяснения отношений».

то он не подкрепляет агрессивное поведение ребенка, сохраняет с ним хорошие отношения и демонстрирует, как нужно взаимодействовать с агрессивным человеком.

над деструктивными эмоциями.

Бить подушку или боксерскую грушу.
Написать на бумаге все слова, которые хочется сказать, скомкать и выбросить бумагу.
Втирать пластилин в картонку или бумагу.
Посчитать до десяти.
Самое конструктивное - спортивные игры, бег.