Презентация, доклад к родительскому собранию. 1 класс

то:
20% здоровья зависит от наследственных факторов;
20% от факторов внешней среды;
10% от деятельности системы здравоохранения, а остальные
50% - от самого человека, от того образа жизни, который он ведет.

Это негативно сказывается на здоровье ребёнка.

человека.

Здоровье ребёнка во многом зависит от выполнения
режима дня.

различных видов деятельности и отдыха в течение суток.

и сохранение здоровья.
Строится режим на основе биологического ритма функционирования организма.

с максимальным пребыванием на свежем воздухе.
Регулярное и достаточно разнообразное питание .
Физиологический полноценный сон.
Свободная деятельность по индивидуальному выбору.

а затем отмечается её спад.

в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый;
в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый;
в январе – мае – по 4 урока по 40 минут каждый.
обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся;
дополнительные недельные каникулы в феврале;
Организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;
организуется внеурочная деятельность для первоклассников.

(завтраки) для всех учеников (три раза в неделю). Для учеников льготной категории предусмотрено бесплатное питание обедами

16.00 ч.

после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

организма к простудным заболеваниям, улучшает деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, стимулирует обмен веществ.

мобильным телефоном на уроке.
Мы не рекомендуем носить в школу мобильный телефон первоклассникам — велико искушение звонить маме по малейшему поводу или поиграть на уроке в электронную игру.
Кроме того, дорогой телефон может возбудить нездоровый интерес одноклассников, можно потерять

должна находиться под контролем родителей.

нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель, — научиться плавать в ванне еще никому не удавалось.

для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.
Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов

распорядка дня.
Следует учитывать состояние здоровья ребёнка и функциональные особенности данного возрастного периода.
Продумайте сегодня, как будет организован день вашего ребёнка завтра.
Будьте настойчивы и терпеливы.

успевает отдохнуть, не переутомляется, не пребывает в ситуации спешки и постоянного «не успел».