Презентация, доклад к психологическому часу на тему Формирование толерантного отношения учащихся друг к другу

№18

Талейран Перигор.
Это был человек талантливый во многих областях, но, более всего, - в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться и при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам.
Поэтому он при разных правительствах занимал один и тот же пост, он был министром иностранных дел.

есть

Сострадание

Сотрудничество

Милосердие

Уважение
человеческого
достоинства

Терпимость к чужим
мнениям, верованиям,
поведению

Прощение

одноклассникам, близким, к людям другой национальности?

к центру.

2. Ведущий прикрепляет каждому на спину листочек бумаги разных цветов и только один белый.

3. Все поворачиваются лицом друг к другу и начинают искать других, похожих на себя (по цвету листочков).

4. После того, как все группы сформировались, подходим и берём за руку одинокого, «белого».

ты один и нет такой группы?

Попадал ли ты в жизни в подобную ситуацию?

Похожее ли ты испытывал чувство в той ситуации?

?????

?????

вы нашли похожих и образовали группу?

•Что вы чувствуете по отношению к одинокому участнику?

•Хотелось бы вам оказаться на его месте? Почему?

Теперь вы понимаете, что чувствуют отвергнутые обществом люди. Какой вывод можно сделать из этой ситуации?

Один птицелов расстелил в лесу сеть, и в нее попались разные птицы: вороны, скворцы, голуби. И стали они говорить друг другу: -Соблазнила нас приманка. Давайте, все враз взмахнем крыльями и взлетим. Может нам и удастся поднять сеть.. И, правда, удалось, — взмахнули крыльями, подняли сеть и полетели. Увидел птицелов: сеть с птицами летит и побежал вдогонку. Наверху птицы в сети по воздуху летят, а внизу птицелов вдогонку бежит. Бежит и думает: «А ведь в сеть-то разные птицы попались! Глядишь и перессорятся. А перессорятся, быстро лететь не смогут — сеть их к земле потянет!» Так оно и случилось. Сначала птицы тащили сеть дружно, но потом заспорили.

Вороны закаркали: -Никто так не старается, как мы, вороны! А если бы мы ленились, подобно вам, прочим птицам, сеть давно уже упала бы на землю вместе со всеми вами.
Выслушали их голуби и рассердились: -Будет вам, вороны! — сказали они. —
Перестаньте бахвалиться!
Мы больше вас стараемся.

Тут в спор вступили все остальные птицы, и началась у них перебранка. Заспорили птицы, перестали стараться - еле-еле крыльями машут - вот сеть и начала спускаться на землю.

Птицелов подбежал, схватил веревку от сети и притянул к себе сеть вместе с птицами. Унес их и всех в клетки пересажал

вас вызвала притча?

Выводы

Генеральная Ассамблея

по кругу с лукошком, в котором находятся различные мелкие предметы. Участники, не заглядывая в лукошко, берут по одному предмету.

Когда все участники получили предметы, ведущий предлагает найти какую-нибудь связь между предметом и понятием толерантности.

Рассказ начинает участник, первым получивший игрушку. Например: «Мне достался брелок в виде домика. Я думаю, что толерантность должна начинаться с отношений с самыми близкими людьми, со своей семьей».