Презентация, доклад к педсовету Путь к успеху - СЕМЬ Я

ПОЛУГОДИЕ
2018-2019 учебный год
зам. директора по ВР
МАОУ СОШ № 63
Коссе О.М.

программа «Имидж школы»-промежуточные итоги
Итоги работы ДО и ВД
Вектор ВР на 2 полугодие

Программа согласно ФГОС предусматривает формирование нравственного уклада, обеспечивающего создание соответствующей социальной среды.
Она включает воспитательную, учебную, внеурочную, социально значимую деятельность обучающихся.
Основана на системе духовных идеалов многонационального народа России, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм формирует экологическую культуру, культуру здорового и безопасного образа жизни и реализуется в совместной социально-педагогической деятельности школы, семьи и других субъектов общественной жизни.

каждым классным руководителем был проведён и составлен анализ воспитательной работы с классом за отчётный период по предложенной схеме. Классные руководители проанализировали сферы деятельности по направлениям программы «Семь –Я» и выполнение плана ВР. Органы ученического самоуправления провели свой анализ (в рамках конкурса «Лидер года». Некоторые несоответствия имеют место быть.

во всероссийском проекте «Базовые национальные ценности» (3, 5, 6 классы, 31 человек)
Участие в региональном Зимнем фестивале РДШ (7 человек)
Участие в тематической смене «Лидер» (зимняя смена, ДЦ Таватуй, 2 человека)
Участие в Единых Днях РДШ (86 человек)

родителями, отмечено, что запланированные родительские собрания, заседания родительских комитетов, а также индивидуальные беседы проводились систематично, в соответствии с утверждённым планом и тематикой. Каждый классный руководитель провёл в среднем 2 родительских собрания за 1 полугодие и 2 заседания комитета. Средний процент посещаемости по школе – 90 %. Обсуждения и принятые решения отражены в протоколах собраний.

разработаны и проведены классные часы и внеклассные мероприятия по направлениям программы «Семь –Я». В большинстве классных коллективов были созданы условия для творческого развития личности, но не все учащиеся задействованы в жизни класса.
Методическая работа с классными руководителями строится по следующим параметрам: все классные руководители с 1 по 11 класс обеспечены основными нормативно – методическими рекомендациями, которые входят в сборник «Папка классного руководителя».

экспериментальной программы на предмет - насколько её составляющие работают на «Имидж школы». Проанализированы результаты работы по проектам программы.

в РДШ
Проект НС Квант

– определён акцент на гражданскую активность и патриотическое воспитание, усилены позиции и в программах ДО и ВД:
Клуб «Поиск» (рук. Власова Л.И.)
ДО «В гостях у Клео», «Олимпиадное движение» (рук. Ракитина О.М.)
ДО «Исторический бульвар» (рук. Курушкина М.К.)
Профориентационный федеральный проект ЕПК «Инженерная школа» (кл. рук. 7в, д, 8-х классов)
Федеральный проект «Семья XXI века» – городской пилотный проект «МИР» (Моя История Рода, 6, 7-е кл)
Школьный проект «Медиа» (пресс-центр, 9, 11 кл)
Региональный медиа-проект «УралДобро» (пресс-центр, 11 кл)

традиции, патриотический вектор, языковую среду, стиль одежды, СМИ, волонтёрство, профориентацию;
Работу по здоровье сбережению,
Организацию работы с родителями,
Оптимизацию методической работы классных руководителей, активнее обмениваться опытом, повышая уровень своего педагогического мастерства,
Качество проводимых мероприятий должно расти: необходимо более детально продумывать ход мероприятий и классных часов, при этом обратить внимание на современные технологии и методы.

но развить юный ум, вылепить по- своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды — еще лучше.» 
В. Гюго