- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к педагогическому совету на тему: Духовно-нравственное воспитание школьников. Опыт и проблемы.
Содержание
- 1. Презентация к педагогическому совету на тему: Духовно-нравственное воспитание школьников. Опыт и проблемы.
- 2. Слайд 2
- 3. “Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей,
- 4. Детство - это сердцевинная часть каждой жизни.
- 5. . Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной
- 6. Школа – единственный социальный институт, через который проходят все граждане России.
- 7. В настоящее время самая большая опасность, подстерегающая
- 8. Высокий уровень детской преступности Статистические данныепо России:
- 9. Сегодня на нашем педагогическом совете мы осветим
- 10. Основы духовно – нравственного воспитания у младших
- 11. Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских
- 12. Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских классах Артемьев В.С., учитель ОБЖ, офицер-наставник
- 13. Воспитание нравственности и духовности во внеурочной деятельности Дергачева Е.И., учитель начальных классов, классный руководитель 4г класса
- 14. Духовно – нравственное воспитание старшеклассников Аторина Е.С., учитель русского языка и литературы, классный руководитель 11 класса
- 15. Нравственные основы семейного воспитанияАгапова М.Н., учитель информатики, классный руководитель 6а класса
- 16. Решение:1. С целью совершенствования духовно-нравственного воспитания методическому
Вопросы:1. Проблемы нравственного и духовного воспитания в современных условиях (Ширшова О.М.)2. Основы духовно
Слайд 1МБОУ СОШ р.п.Шемышейка
Педагогический совет
"Духовно-нравственное воспитание школьников.
Опыт и проблемы"
Слайд 2 Вопросы:
1. Проблемы нравственного и духовного
воспитания в современных условиях (Ширшова О.М.)
2. Основы духовно – нравственного воспитания у младших школьников (Никулькина И.В.)
3. Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских классах (Артемьев В.С., Кодолова Т.В.).
Воспитание нравственности и духовности во внеурочной деятельности (Дергачева Е.И.)
5. Духовно – нравственное воспитание старшеклассников
(Аторина Е.С.)
Нравственные основы семейного воспитания
(Агапова М.Н.)
2. Основы духовно – нравственного воспитания у младших школьников (Никулькина И.В.)
3. Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских классах (Артемьев В.С., Кодолова Т.В.).
Воспитание нравственности и духовности во внеурочной деятельности (Дергачева Е.И.)
5. Духовно – нравственное воспитание старшеклассников
(Аторина Е.С.)
Нравственные основы семейного воспитания
(Агапова М.Н.)
Слайд 3“Особая сфера воспитательной работы – ограждение детей,
подростков и юношества от
одной из самых больших бед –
пустоты души, бездуховности…
Настоящий человек начинается там,
где есть святыни души…” (В.А.Сухомлинский)
пустоты души, бездуховности…
Настоящий человек начинается там,
где есть святыни души…” (В.А.Сухомлинский)
Слайд 4Детство - это сердцевинная часть каждой жизни. Поэтому всё, что впитывает
ребёнок в себя в эти годы очень важно.
Самое могучее и красивое дерево обязательно было когда-то тоненьким и хрупким.
Слайд 5.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы
и представляют собой важный компонент социального заказа для образования
(определен Законом «Об образовании». Ст. 9, п. 6).
(определен Законом «Об образовании». Ст. 9, п. 6).
Слайд 7В настоящее время самая большая опасность, подстерегающая наше общество, - не
в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности.
Слайд 8Высокий уровень детской преступности
Статистические данные
по России:
рождается 17% детей с
психическими отклонениями
15 млн. наркоманов
35 млн. алкоголиков
на человека приходится 25 л алкоголя в год
при 8 л алкоголя в год начинается вырождение нации
здоровыми являются лишь 15-19% детей и подростков
не менее 75% детей и подростков нуждаются, в той или иной степени, в психиатрической помощи и лечении
15 млн. наркоманов
35 млн. алкоголиков
на человека приходится 25 л алкоголя в год
при 8 л алкоголя в год начинается вырождение нации
здоровыми являются лишь 15-19% детей и подростков
не менее 75% детей и подростков нуждаются, в той или иной степени, в психиатрической помощи и лечении
Слайд 9Сегодня на нашем педагогическом совете мы осветим вопросы нравственного воспитания школьников,
попытаемся найти новые приёмы, формы и методы работы по данному направлению воспитательной деятельности
Слайд 10Основы духовно – нравственного воспитания у младших школьников
Никулькина И.В.,
учитель
начальных классов, классный руководитель 2г класса
Слайд 11Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских классах
Кодолова Т.В.,
учитель
начальных классов, классный руководитель 3к класса
Слайд 12Нравственные и духовные ориентиры воспитания в кадетских классах
Артемьев В.С.,
учитель
ОБЖ, офицер-наставник
Слайд 13Воспитание нравственности и духовности во внеурочной деятельности
Дергачева Е.И.,
учитель начальных
классов, классный руководитель 4г класса
Слайд 14Духовно – нравственное воспитание старшеклассников
Аторина Е.С.,
учитель русского языка и
литературы, классный руководитель 11 класса
Слайд 15Нравственные основы семейного воспитания
Агапова М.Н.,
учитель информатики, классный руководитель 6а класса
Слайд 16Решение:
1. С целью совершенствования духовно-нравственного воспитания методическому объединению классных руководителей разработать
программу освоения нравственных и духовных ценностей учащимися младшего, среднего и старшего звена с учётом преемственности.
2. В рамках родительского лектория организовать цикл лекций по проблемам нравственного и духовного воспитания с привлечением широкого круга специалистов.
3. Классным руководителям запланировать и провести родительские собрания “Духовное и нравственное воспитание в семье”, изучить опыт семей в этом вопросе.
4. Учителям-предметникам при отборе материалов к уроку руководствоваться воспитательными целями, ориентированными на духовность и нравственность.
2. В рамках родительского лектория организовать цикл лекций по проблемам нравственного и духовного воспитания с привлечением широкого круга специалистов.
3. Классным руководителям запланировать и провести родительские собрания “Духовное и нравственное воспитание в семье”, изучить опыт семей в этом вопросе.
4. Учителям-предметникам при отборе материалов к уроку руководствоваться воспитательными целями, ориентированными на духовность и нравственность.
