Презентация, доклад Информационная безопасность школьников (беседа с учителями, родителями)

материалов (текстов, картинок, аудио- и видеофайлов, ссылок на сторонние ресурсы)

ЭЛЕКТРОННЫЕ РИСКИ – возможность столкнуться с хищением персональной информации или подвергнуться атаке вредоносных программ

КОММУНИКАЦИОННЫЕ РИСКИ связаны с общением и межличностными отношениями интернет-пользователей

ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ РИСКИ – злоупотребление в интернете правами потребителя

(компьютерные вирусы, атаки хакеров и т. д.)

Использование  контентной фильтрации Интернета,  для фильтрации сайтов с содержимым, далёким от задач образования (установлен DNS-фильтр на школьный сервер, обеспечивающий доступ в сеть Интернет всех учебных компьютеров, также установлена программа Интернет-цензор).

Обучение детей основам информационной безопасности, воспитание информационной культуры.

в интересах детей на 2012 - 2017 годы" 


Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (в ред. от 28.07.2012) 
"О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"


Федеральный закон Российской Федерации № 149 от 27 июля 2006
″Об информации, информационных технологиях и о защите информации»


Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ
"О защите персональных данных" 

сеть Интернет
Правила использования сети интернет
Приказ об организации работы системы контентной фильтрации доступа к Интернет-ресурсам
Правила для учащихся при использовании сети Интернет в школе
Инструкция для сотрудников, осуществляющих контроль за использованием сети Интернет

во Всемирной паутине:
- Не отправляйте детей в "свободное плавание" по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернетом, особенно на этапе освоения.
- Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернета и как вовремя предупредить угрозы.
 
Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе Сеть:
- Составьте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.
 
Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания ребенка в Сети:
Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривали ваш сын или дочь.
 
Правило 4. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:

к саморазмножению
и выполнению разных вредоносных действий.

Компьютерные вирусы

информацию через Интернет

Ребенку нужно знать, что нельзя через Интернет давать сведения о своем имени, возрасте, номере телефона, номере школы или домашнем адресе, и т.д. Убедитесь, что у него нет доступа к номеру кредитной карты или банковским данным. Научите ребенка использовать прозвища (ники) при общении через Интернет: анонимность - отличный способ защиты. Не выкладывайте фотографии ребенка на веб-страницах или публичных форумах.

Юридическая грамотность

программы занятий для учащихся (систему внеклассных мероприятий, направленных на умение выявлять информационную угрозу)

ПРОЦЕССУАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ, направленные на эффективность использования методов, приемов и средств проведения занятий с учетом особенностей развития школьников

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, такие как гуманно- ориентированное и доброжелательное взаимодействие педагога и учащихся

ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ - организация работы с родителями

безопасности важны сегодня как никогда.

В России около 8 миллионов пользователей глобальной сети — дети. Они могут играть, знакомиться, познавать мир...

Но в отличие от взрослых, в виртуальном мире они не чувствуют опасности.

Наша обязанность — защитить их от негативного контента.