Презентация, доклад Игра-как средство воспитания и обучения

Презентация на тему Презентация. Игра-как средство воспитания и обучения, предмет презентации: Педагогика . Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 23 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«Игра как средство обучения, воспитания и развития личности»Грушко Лариса АлексеевнаМБОУ «Гора-Подольская СОШ»
Текст слайда:

«Игра как средство обучения, воспитания и развития личности»

Грушко Лариса Алексеевна

МБОУ «Гора-Подольская СОШ»


Слайд 2
«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
Текст слайда:

«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».
В.А. Сухомлинский.


Слайд 3
Сущность игрыИгра - одно из замечательнейших явлений жизни, деятельность, как будто бесполезная и вместе с тем необходимая.
Текст слайда:

Сущность игры
Игра - одно из замечательнейших явлений жизни, деятельность, как будто бесполезная и вместе с тем необходимая. Невольно чаруя и привлекая к себе как жизненное явление, игра оказалась весьма серьёзной и трудной проблемой для научной мысли.


Слайд 4
1) Мотивы игры заключаются в многообразных переживаниях, значимых для играющего сторон действительности.
Текст слайда:

1) Мотивы игры заключаются в многообразных переживаниях, значимых для играющего сторон действительности.


Слайд 5
2) игровое действие реализует многообразные мотивы человеческой деятельности. Игра - способ реализации потребностей и запросов ребенка в
Текст слайда:

2) игровое действие реализует многообразные мотивы человеческой деятельности. Игра - способ реализации потребностей и запросов ребенка в пределах его возможностей.

Игровая деятельность

Основные виды деятельности

учебная

трудовая

духовные

материальные

естественные

Потребности


Слайд 6
3) Способность к творческому преобразованию действительности впервые формируется в игре. В этой способности заключается основное значение игры.
Текст слайда:

3) Способность к творческому преобразованию действительности впервые формируется в игре. В этой способности заключается основное значение игры.

Все, чем игра живет, и что она воплощает в действии, она черпает из действительности.


Слайд 7
Функции игрыРазвлекательнаяКоммуникативнаяФункция межнациональной коммуникацииСоциализацииФункция самореализацииДиагностическаяТерапевтическаяКоррекционная
Текст слайда:

Функции игры

Развлекательная

Коммуникативная

Функция межнациональной коммуникации

Социализации

Функция самореализации

Диагностическая

Терапевтическая

Коррекционная


Слайд 8
Развлекательная функция  Основная функция игры – развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес.
Текст слайда:

Развлекательная функция
Основная функция игры – развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес.


Слайд 9
Коммуникативная функцияС помощью игры осваивается диалектика общения.Регуляция межличностных отношений между детьми.Установление оптимальных взаимоотношений «воспитатель – ученик -
Текст слайда:

Коммуникативная функция
С помощью игры осваивается диалектика общения.
Регуляция межличностных отношений между детьми.
Установление оптимальных взаимоотношений «воспитатель – ученик - учитель».
Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе.
Помощь воспитанникам в установлении отношений с людьми.






Коммуникативные игры

аддитивные

монологические

диалогические


Слайд 10
Коммуникативные уменияЖелание общаться.Умение слушать.Умение ориентироваться в ситуации (кому, зачем и что говорят).Умение планировать и реализовывать высказывание.Знание норм
Текст слайда:

Коммуникативные умения
Желание общаться.
Умение слушать.
Умение ориентироваться в ситуации (кому, зачем и что говорят).
Умение планировать и реализовывать высказывание.
Знание норм и правил общения.
Умение осуществлять контроль за речью, корректировать себя.


Слайд 11
Функцию самореализации ребенка в игре.В игре человек приобретает практические навыки.СамореализациядрузьяспортуверенностьСила волипозитивсемьямотивациядуховностьпитаниеденьгиэнергияотдыходеждаЛичная жизньздоровьепривлекательностьвзаимоотношения
Текст слайда:

Функцию самореализации ребенка в игре.
В игре человек приобретает практические навыки.

Самореализация

друзья

спорт

уверенность

Сила воли

позитив

семья

мотивация

духовность

питание

деньги

энергия

отдых

одежда

Личная жизнь

здоровье

привлекательность

взаимоотношения


Слайд 12
Терапевтическая функцияПреодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности.Терапевтические приемыСпособствуют наименее болезненному выводу наружу подавленных мыслей и
Текст слайда:

Терапевтическая функция
Преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности.
Терапевтические приемы
Способствуют наименее болезненному выводу наружу подавленных мыслей и чувств;
Способствуют адекватному с точки зрения общества выходу агрессии и других негативных проявлений;
Обучают концентрации на ощущениях и чувствах;
Облегчают установления социальных контактов;
Развивают творческие способности;
Развивают самоконтроль;
Способствуют повышению самооценки.



Слайд 13
Диагностическая функцияВыявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры.
Текст слайда:

Диагностическая функция
Выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры.


Слайд 14
Функция коррекции:Противостояние негативному влиянию социальной среды,Коррекция самооценки воспитанников,Помощь в избавлении от вредных привычек. РодителиФИЗО ЛФКПМПКРазвивающие игрыМедицинские работникиУчитель
Текст слайда:

Функция коррекции:
Противостояние негативному влиянию социальной среды,
Коррекция самооценки воспитанников,
Помощь в избавлении от вредных привычек.

Родители

ФИЗО ЛФК

ПМПК

Развивающие игры

Медицинские работники

Учитель – логопед
Педагог- психолог

Воспитатель

Социальный педагог

Классный руководитель


Слайд 15
Коррекционные игрыИндивидуально-групповыезанятияФронтально на отдельном этапе занятийПо мере выявления индивидуальных проблем в развитии каждого воспитанникаЧерез динамическое наблюдение за
Текст слайда:

Коррекционные игры

Индивидуально-
групповые
занятия
Фронтально на отдельном этапе занятий

По мере выявления индивидуальных проблем в развитии каждого воспитанника

Через динамическое наблюдение за продвижением каждого воспитанника (дневники наблюдений)


Эмоционально заряжено

Ориентирован на личностный смысл деятельности (успех)

Через что? Когда? В какой форме?

Цель

Мотив


Слайд 16
Функцию межнациональной коммуникации.Усвоение единых для всех людей социокультурных ценностей.
Текст слайда:

Функцию межнациональной коммуникации.

Усвоение единых для всех людей социокультурных ценностей.


Слайд 17
Функцию социализации. Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.Игровые формы обучения, как средство социализации учащихся.В
Текст слайда:

Функцию социализации.
Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.
Игровые формы обучения, как средство социализации учащихся.
В играх активизируется внимание детей,
Творческая фантазия,
Нравственные качества личности,
Развивается чувство ответственности,
коллективизма, дисциплина,
воля, характер.

Нетрадиционные формы обучения

Ролевые игры

КВН
Викторины

Деловые игры


Слайд 18
Агенты социализацииПервичные агенты социализации: родители, друзья, родственники, воспитатели, тренеры, учителя, руководители и пр.Вторичные агенты социализации: социальные институты
Текст слайда:

Агенты социализации
Первичные агенты социализации: родители, друзья, родственники, воспитатели, тренеры, учителя, руководители и пр.
Вторичные агенты социализации: социальные институты (армия, политические организации, СМИ, профессиональные круги и пр.)


Слайд 19
Процесс социализацииОсвоение социальных ролейУсвоение культурных нормСобственно социализацияИнкультурация
Текст слайда:

Процесс социализации

Освоение социальных ролей

Усвоение культурных норм

Собственно социализация

Инкультурация


Слайд 20
Ограничение и недостатки игры.
Текст слайда:

Ограничение и недостатки игры.


Слайд 21
Компьютерные и азартные игрыЗависимостьПроблемы со здоровьемПсихические проблемыПотеря реальности Нарушение зренияСнижение иммунитетаГоловные болиУтомляемостьБессонницаОсанкаТуннельный синдром
Текст слайда:

Компьютерные и азартные игры

Зависимость

Проблемы со здоровьем

Психические проблемы

Потеря реальности

Нарушение зрения

Снижение иммунитета

Головные боли

Утомляемость

Бессонница

Осанка

Туннельный синдром


Слайд 22
Игра – это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором
Текст слайда:

Игра – это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

Наряду с трудом и ученьем игра – один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен человеческого существования.


Слайд 23
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть