Презентация, доклад Художественно-эстетическое воспитание школьников через литературу и музыкально-театрализованную деятельность

музыки, МХК
кл. руководитель 5-д класса
Павлова Людмила Николаевна

художественного развития, точно так же невозможно представить себе культурного человека без развитых эстетических взглядов»
Путин В.В.
Президент РФ

Фридрих Шиллер

личности ребенка, способного воспринимать и оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и искусстве, жить и творить "по законам красоты"

жизни и искусстве,
как воспитание стремления самому участвовать в преобразовании окружающего мира по законам красоты,
как приобщение к художественной деятельности
Развитие творческих способностей путем организации литературных, музыкально-театральных, поэтических конкурсов

королева – Дегтярева Александра
Бабушка– Мошкина Виктория
Принц– Апарин Владислав
Принцесса– Лапина Ангелина
Разбойники – Доровской Артем
Волков Евгений, Тулупьев Иван, Башкардин Михаил
Разбойница - Павлова Мария
Сказочники – Носова Аделина Харчикова Елизавета, Жидконожкина Полина
Артеменко Юлия,
Матевосян Эмма,
Погорелова Анастасия

вы уже совсем взрослые и очень серьезные

          Сказки - это наше первое знакомство с литературой, первые уроки доброты, трудолюбия, храбрости, справедливости. Значит, чем больше сказок знаешь, тем мудрее станешь!