класса
МБОУ СОШ № 16
г. Сарова
о поездке в Нижний Новгород
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Экскурсионное познание музея занимательных наук внеурочная деятельность
Содержание
- 1. Презентация Экскурсионное познание музея занимательных наук внеурочная деятельность
- 2. Кладезь интересной информацииВ Главном доме Нижегородской Ярмарки
- 3. В течение пяти часов наш класс «тестировал»
- 4. Знакомство с аэродинамикой и статикойЗакон рычага мы
- 5. Оптические иллюзииМы видим фигурку, а потрогать её
- 6. Мы заглянули в Темную комнату и увидели
- 7. Модели демонстрировали успешное взаимодействие человека и окружающей
- 8. Мы своими глазами увидели, как образуется цунами,
- 9. Закон Всемирного тяготенияАстрофизики открыли во Вселенной «черные
- 10. Непослушных- на стул с гвоздями!Экспонат демонстрирует уменьшение
- 11. В этой модели человеческое тело всего лишь
- 12. Говорили о том, что посетили уникальное научно-развлекательное
- 13. Подведем итоги«Кварки»Таинственные, механические.Удивляют, учат, кваркизируют.Навсегда останутся
- 14. «Экскурсия, как хорошая книга – должна будить
Кладезь интересной информацииВ Главном доме Нижегородской Ярмарки на площади около 1600 квадратных метров расположена сотня экспонатов, наглядно демонстрирующих законы разных областей физики : оптики,акустики, электромеханики, электродинамики
Слайд 1Цель поездки: музей занимательных наук
Все обычное превращалось в необычное
Рассказ
учеников 6А
Слайд 2Кладезь интересной информации
В Главном доме Нижегородской Ярмарки
на площади около 1600
квадратных метров расположена сотня экспонатов,
наглядно демонстрирующих законы разных областей физики : оптики,
акустики, электромеханики, электродинамики
наглядно демонстрирующих законы разных областей физики : оптики,
акустики, электромеханики, электродинамики
Слайд 3В течение пяти часов наш класс «тестировал» экспонаты музея: раскачивали маятники,
двигали шестеренки, управляли трехметровым строительным краном, устраивали водовороты, пытались рисовать в зеркальном отражении, играли с «ромашкой Ньютона», разгадывали головоломки, играли на ударной установке и старались сохранить равновесие в комнате с наклонным полом. Побывали на азотном крио - шоу и мастер-классе
Путь к познанию мира был непрост
А было это так…
Слайд 4Знакомство с аэродинамикой и статикой
Закон рычага мы поняли так – получаешь
выигрыш за счет проигрыша в расстоянии.
Редькин Кирилл провел успешное испытание
Редькин Кирилл провел успешное испытание
Шар волшебно парил в воздухе
Слайд 5Оптические иллюзии
Мы видим фигурку,
а потрогать её не можем.
Мираж !!!
Аристотель восхищался этой иллюзией.
Передвигая взор с вращающейся спирали на неподвижный объект, мы видели иллюзию изменённого лица . И громко хохотали над увеличивающимися головами одноклассников.
Передвигая взор с вращающейся спирали на неподвижный объект, мы видели иллюзию изменённого лица . И громко хохотали над увеличивающимися головами одноклассников.
Слайд 6
Мы заглянули в Темную комнату и увидели
из каких цветов состоит
белый цвет,
cфотографировали первым фотоаппаратом
портрет друга.
Восхитились насколько горячие голова и руки у нашей учительницы
cфотографировали первым фотоаппаратом
портрет друга.
Восхитились насколько горячие голова и руки у нашей учительницы
Таинственная темнота открывала нам глаза
Слайд 7Модели демонстрировали успешное взаимодействие человека и окружающей среды
Энергия Солнца и
ветра в действии
Человек эффективно использует
законы физики и силы природы.
Слайд 8Мы своими глазами увидели, как образуется цунами, как возникает торнадо, как
рождается молния и даже попытались сделать облака
с помощью парогенератора
А учительница физики устроила шоу
из мыльных пузырей
с помощью парогенератора
А учительница физики устроила шоу
из мыльных пузырей
Гидродинамика и явления природы
Слайд 9Закон Всемирного тяготения
Астрофизики открыли во Вселенной «черные дыры», например в центре
нашей Галактики – «Млечный путь»
Мы заглянули в эту бездну!!!
Мы заглянули в эту бездну!!!
Бросили разные по диаметру монетки и центростремительная сила модели заставила двигаться монетки в эту «черную дыру»…
И тут мы всё поняли про нашу Галактику!!!
Слайд 10Непослушных- на стул с гвоздями!
Экспонат демонстрирует уменьшение давления при увеличении площади
«Почему
укол иглой больнее , чем стул
с гвоздями?»
Миронов Миша искал ответ на вопрос методом практических действий
с гвоздями?»
Миронов Миша искал ответ на вопрос методом практических действий
Слайд 11В этой модели человеческое тело всего лишь играет роль гальванического раствора
Экспонат
«Человек – батарейка» - демонстрирует гальванические свойства человека
Электродинамика шокировала нас
Слайд 12Говорили о том, что посетили уникальное
научно-развлекательное пространство,
популяризирующее науку, что
интересно, весело и познавательно провели время .
За вкусным обедом речь шла об иллюзиях и головоломках, масштабной «Комнате Эймса»
и «Наклонной комнате»
«Кваркитительный» обед в музее
Слайд 13Подведем итоги
«Кварки»
Таинственные, механические.
Удивляют, учат, кваркизируют.
Навсегда останутся в моём сердце.
Наука!
Музей.
Интересный, восхитительный.
Учит,
заманивает, развивает.
Хочется сразу познать мир.
Физика.
Хочется сразу познать мир.
Физика.
Над презентацией трудились Нестеренко Сергей и Скалдуцкий Александр
Слайд 14«Экскурсия, как хорошая книга – должна будить воображение!
Музей «Кварки» пробудил жажду
познания законов современного мира.
Цель поездки достигнута.
Счастливыми дети вернулись домой»
Цель поездки достигнута.
Счастливыми дети вернулись домой»
Классный и научный руководитель проекта экскурсионного познания Олькина Галина Николаевна
Выражаем благодарность родителям за финансовую поддержку и лично Скалдуцкой Наталье Михайловне –председателю родительского комитета за организацию столь познавательного путешествия
["]
[]
Источники информации:
Сайт музея "Кварки http://kvarky.ru/
Новости Нижегородской Ярмарки http://www.youtube.com/watch?v=h2u2JCl8V6k
"Необыкновенные явления-физики Экскурсия в музей "Кварки http://www.youtube.com/watch?v=16pGulB9TQ0
Фото и из личного архива И.В. Наржуковой , Г.Н.Олькиной
