выбор целей профессиональной деятельности, целеполагание, планирование, самоконтроль, коррекция.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для руководителей ШМО.Развитие педагогического профессионализма как стратегическая перспектива совершенствования современного учителя
Содержание
- 1. Презентация для руководителей ШМО.Развитие педагогического профессионализма как стратегическая перспектива совершенствования современного учителя
- 2. «Самым важным явлением в школе, самым поучительным
- 3. Стратегическая цель государственной политики в области образования-
- 4. Приоритетные задачи:Модернизация институтов образования как инструментов социального
- 5. «Каждое время имеет ту школу, которую оно
- 6. Уровни профессионального становления педагога.Потребность в самовоспитанииЦелеполаганиеАнализ своей деятельностиКоррекция .
- 7. Профессиональное развитие учителяРост, становление и реализация в
- 8. «Если учитель имеет только любовь к делу,-
«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель» А.Дистервег« Модель современной школы
Слайд 1«Развитие педагогического профессионализма как стратегическая перспектива совершенствования современного учителя»
Профессионализм учителя- это
Слайд 2«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером
для ученика является сам учитель»
А.Дистервег
« Модель современной школы должна соответствовать целям опережающего инновационного развития экономики и социальной сферы, обеспечивать рост благосостояния страны и способствовать формированию человеческого потенциала»
Д.Медведев
Слайд 3Стратегическая цель государственной политики в области образования- повышение доступности качественного образования,
соответствующего требованиям развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.
Слайд 4Приоритетные задачи:
Модернизация институтов образования как инструментов социального развития.
Формирование механизмов оценки качества
и востребованности образовательных услуг с участием потребителей.
Обеспечение инновационного характера базового образования в соответствии с требованиями экономики, основанной на знаниях.
Обеспечение инновационного характера базового образования в соответствии с требованиями экономики, основанной на знаниях.
Слайд 5«Каждое время имеет ту школу, которую оно заслуживает… школа- это симптом, показатель
нашего внутреннего «Я»
Оставаясь такими, каковы есть, мы не можем воспитывать, не вправе; и так как воспитывать все-таки нужно, …то вопрос о великой реформе нас самих принудительно встает перед нами»
В.Розанов
Слайд 6Уровни профессионального становления педагога.
Потребность в самовоспитании
Целеполагание
Анализ своей деятельности
Коррекция .
Слайд 7Профессиональное развитие учителя
Рост, становление и реализация в педагогическом труде.
Личностные качества, способности,
знания и умения
Активное, качественное преобразование своего внутреннего мира.
Активное, качественное преобразование своего внутреннего мира.
Слайд 8«Если учитель имеет только любовь к делу,- он будет хороший учитель. Если
учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.
Если учитель соединяет в себе любовь и к делу, и к ученикам, он- совершенный учитель»
Л.Н.Толстой
