Презентация, доклад для родительского собрания Проблемы современных подростков

А.

и детали разногласий и открыто обсуждать их.

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви километры шагов. Сенека

в свою душевную боль, изменение характера человека, психическое расстройство, суицид и т.д.);
проблемам социального плана (потеря семьи, развод, потеря работы, потеря себя).

Уход от решения конфликтной ситуации приводит:

- это

содержание, а не человеческие качества своего партнера

сохранить личностные отношения всех участников конфликта

Главные умения в конфликте – это:

к самостоятельности и самоопределению
требование большей автономии во всем – от одежды до помещения
привычка к конфликту, воспитанная поведением взрослых в семье
бравирование подростка своими правами перед сверстниками и авторитетными для него людьми

Причины конфликтов родителей с подростками

признавать, что ребенок стал взрослым
боязнь выпустить ребенка из гнезда, неверие в его силы
проецирование поведения ребенка на себя в его возрасте
борьба за собственную власть и авторитетность
отсутствие понимания между взрослыми в воспитании ребенка
неподтверждение родительских ожиданий

Причины конфликтов родителей с подростками

того, что проблема действительно есть. Осмысливая содержание конфликта, мы уже приступаем к его решению

следует бояться конфликта, надо его решать
Умейте сдерживать свои эмоции, даже если вас провоцируют, ибо «сильнее всех – владеющий собой»
Уважайте личность другого, он имеет право на собственные взгляды

Правила конструктивного решения проблемы:

задавай вопросов, что люди подумают (скажут), упрямый, глупый, ничтожный , бедняга, умница, превосходный, способный

Поведенческие (невербальные) признаки: указующий жест (обвинение, угроза), поднятый вверх палец, похлопывание по спине; авторитарные позы (руки на бедрах, скрещены на груди), взгляд сверху вниз, стук по столу; тон голоса насмешливый, надменный, обвиняющий, покровительственный, сочувствующий

«Родитель»

могу, а мне какое дело, не знаю и знать не желаю, помоги мне, ты меня не любишь, я дурак, у меня ничего не выходит

Поведенческие (невербальные) признаки: ерзание, пожимание плечами, дрожание рук, покраснение, закатывание глаз, потупленный взор, взгляд снизу вверх; интонация просящая, ноющая, быстрый и громкий голос, сердитое и упрямое молчание, поддразнивание, злорадность, взволнованность

«Ребенок»

целесообразно, альтернатива, по моему мнению, насколько возможно, давай рассмотрим причины и т.д.

Поведенческие (невербальные) признаки: поза прямая (но не застывшая); лицо обращено к собеседнику, открыто, заинтересовано: естественная жестикуляция в разговоре; контакт глаз на одном с партнером уровне; голос внятный, четкий, спокойный, ровный, без чрезмерных эмоций

«Взрослый»

вами в общении с детьми.
Выписать номера фраз

Тест-игра с родителями «Как вы общаетесь с детьми?»

бы я без тебя делала!..»
4. «И в кого ты такой уродился?»
5. «Какие у тебя замечательные друзья!»
6. «Ну, на кого ты похожа!..»
7. «Вот я в твое время…»
8. «Ты моя опора и помощница(к)»
9. «Ну, что за друзья у тебя!»
10. «О чем ты только думаешь?!»
11. «Какая ты у меня умница!»
12. «У всех дети как дети. А ты?!»
13. «Какой ты у меня сообразительный(ая)!»

Тест-игра с родителями «Как вы общаетесь с детьми?»

1 балл
2) 1 балл 9) 2 балла
3) 1 балл 10) 2 балла
4) 1 балл 11) 1 балл
5) 1 балл 12) 2 балла
6) 2 балла 13) 1 балл
7) 2 балла

Тест-игра с родителями «Как вы общаетесь с детьми?»

искренне любит и уважает вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности

9–10 баллов – вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств

11–12 баллов – вам необходимо быть к ребенку повнимательнее. Вы пользуетесь у него авторитетом, но, согласитесь, авторитет не заменит любви. Развитие вашего ребенка зависит от случая в большей степени, чем от вас

13–14 баллов –между вами и ребенком существует недоверие. Пока не поздно, постарайтесь уделять ему побольше внимания, прислушайтесь к его словам

квартире, что очень раздражает мать. Ее неоднократные беседы не дали результата. Однажды, когда сына не было дома, мама сделала уборку в квартире, а затем ушла в магазин. Когда она вернулась, увидела, что сын пришел домой и вновь разбросал свои вещи. Тогда мама….

Ситуация №1

т.д. Однажды ушел в школу, но на занятиях отсутствовал. Классный руководитель позвонил домой, чтобы узнать причину отсутствия. Так мама узнала, что сын ей солгал. Когда он вернулся домой (якобы с занятий) и положил сумку с учебниками, мама…

Ситуация №2

музыку, веселье в вашем доме. Вы входите в квартиру и видите веселящихся друзей вашего ребенка и его самого. В доме – полный беспорядок. Ваш ребенок смотрит на вас и говорит: «Привет! Мы немного повеселимся! Не возражаешь?»

Ситуация №3

поводу того, когда 15-летняя дочь должна возвращаться домой. Мать настаивает на том, что она должна приходить не позднее 9 часов вечера, дочь считает, что здесь вообще невозможны никакие ограничения

Ситуация №4

ребенка. Они говорят о том, что с такими результатами никуда не возьмут после школы. Ребенок спокойно отвечает: «Значит, пойду работать». Как поступить в подобной ситуации?

Ситуация №5

почувствовали запах алкоголя. Ваша реакция?

Ситуация №6

свое. Сын - заядлый болельщик, и он рассчитывает посмотреть трансляцию футбольного матча. Мама настроена на очередную серию зарубежного фильма. Разгорается спор: мама никак не может пропустить серию, она «весь день ждала»; сын никак не может отказаться от матча: «он ждал его еще дольше!»

Ситуация №7

что в доме нет хлеба. Она просит дочь сходить в магазин. Но у той скоро начало спортивной секции, и она не хочет опаздывать. Мама просит «войти в ее положение», дочка делает то же. Одна настаивает, другая не уступает. Страсти накаляются…

Ситуация №8