Презентация, доклад для педагогов на тему Особенности работы с детьми группы риска

Содержание

Статья 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» понятие дети «группы –риска» – это - дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации»

Слайд 1ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА»


ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА»

Слайд 2Статья 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ

«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» понятие дети «группы –риска» – это - дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации»
Статья 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в

Слайд 3
дети, оставшиеся без попечения родителей;
дети с ограниченными возможностями здоровья;
дети из семей

беженцев и вынужденных переселенцев;
дети, оказавшиеся в экстремальных условиях;
дети – жертвы насилия;
дети, проживающие в малоимущих семьях;
дети с отклонениями в поведении;

дети, оставшиеся без попечения родителей;дети с ограниченными возможностями здоровья;дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;дети, оказавшиеся в

Слайд 4В ЗОНЕ РИСКА
Одаренные дети
Слабообучаемые дети
Дети со слабым здоровьем
Дети из проблемных и

неблагополучных семей
Педагогически запущенные дети
В ЗОНЕ РИСКАОдаренные детиСлабообучаемые детиДети со слабым здоровьемДети из проблемных и неблагополучных семейПедагогически запущенные дети

Слайд 5НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Конвенция о правах ребенка
Конституция РФ
Закон РФ «Об основных гарантиях

прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 г. № 103 ФЗ
Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями от 21.07.2007 г. № 194 ФЗ) от 24.06.1999 г. № 120 ФЗ
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Конвенция о правах ребенкаКонституция РФЗакон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от

Слайд 6Работа с детьми группы риска начинается с деятельности классного руководителя

Работа с детьми группы риска начинается с деятельности классного руководителя

Слайд 7ИЗУЧЕНИЕ ПЕРВИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ОБ УЧАЩИХСЯ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА
Личные дела учащихся
Результаты медицинского обследования
Психолого-педагогические

характеристики
Результаты успеваемости, посещаемости учебных занятий
Жизнедеятельность учащихся вне школы
ИЗУЧЕНИЕ ПЕРВИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ ОБ УЧАЩИХСЯ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВАЛичные дела учащихсяРезультаты медицинского обследованияПсихолого-педагогические характеристикиРезультаты успеваемости, посещаемости учебных занятийЖизнедеятельность учащихся

Слайд 8ВЫЯВЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ГРУППЫ РИСКА
Карта класса по выявлению детей группы риска
Выявление детей

группы риска в соответствии с классификацией
Банк данных группы риска класса
ВЫЯВЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ГРУППЫ РИСКАКарта класса по выявлению детей группы рискаВыявление детей группы риска в соответствии с классификациейБанк

Слайд 9ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ГРУППЫ РИСКА

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ГРУППЫ РИСКА

Слайд 10РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Сопровождает и координирует
Подводит итоги

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙСопровождает и координируетПодводит итоги

Слайд 11ДИАГНОСТИКА
Изучение личности обучающегося
Матрица определения социального благополучия ребенка
Социометрия
Анкеты: интересы и досуг, отношение

к здоровому образу жизни и т.д.
ДИАГНОСТИКАИзучение личности обучающегосяМатрица определения социального благополучия ребенкаСоциометрияАнкеты: интересы и досуг, отношение к здоровому образу жизни и т.д.

Слайд 12РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА ПО СОСОТОЯНИЮ ЗДОРОВЬЯ
Щадящий режим

дня
Ограничение продолжительности занятий в школе и дома
Освобождение от некоторых видов внеклассной деятельности
Активный отдых на свежем воздухе
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА ПО СОСОТОЯНИЮ ЗДОРОВЬЯЩадящий режим дняОграничение продолжительности занятий в школе и

Слайд 13РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ
Своевременная диагностика причин

трудностей в обучении
Систематический контроль обучения учащихся
Применение оптимальных форм, методов, приемов и средств работы с учащимися
Дополнительные занятия
Индивидуальная воспитательная работа с ребенком и семьей

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИСвоевременная диагностика причин трудностей в обученииСистематический контроль обучения учащихсяПрименение

Слайд 14РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С СОЦИАЛЬНО-ЗАПУЩЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯ
Теплое, доброжелательное отношение
Акцент на положительных

качествах ученика
Доверие к нравственным силам учащегося
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С СОЦИАЛЬНО-ЗАПУЩЕННЫМИ УЧАЩИМИСЯТеплое, доброжелательное отношение Акцент на положительных качествах ученикаДоверие к нравственным силам учащегося

Слайд 15ДЕЛАЙТЕ ТО, ЧТО ЗАДОКУМЕНТИРОВАННО И ДОКУМЕНТИРУЙТЕ ТО, ЧТО СДЕЛАНО!

ДЕЛАЙТЕ ТО, ЧТО ЗАДОКУМЕНТИРОВАННО И ДОКУМЕНТИРУЙТЕ ТО, ЧТО СДЕЛАНО!

Слайд 16НАБОР ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ
Характеристика на учащегося
Дневник индивидуальной работы с учащимся

НАБОР ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВХарактеристика на учащегосяДневник индивидуальной работы с учащимся

Слайд 17СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть