Презентация, доклад на тему ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ НОВОЙ ФОРМАЦИИ

Дорога к мудрости длинна и терниста.
Поэтому молодежь нуждается в ПРОВОДНИКЕ, способном предвидеть главные опасности, помогающем успешно войти в социум.
Моцей Танась, Варшава.

в настоящее.

7.Предусмотренность все возможных изменений среды в разработке плана

КРИТЕРИЙ ХОРОШЕГО ПЛАНА:

ЦЕЛЬ- указания на то, каким должен быть КРР
каких-либо действий, осознанный образ предвосхищаемого в
сознании КРР, который определяет целостность и направленность поведения. В качестве непосредственного мотива цель направляет и регулирует поведение как внутренний закон, которому человек подчиняет свою волю.
НОВАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ - подготовка участника ОП как субъекта учебной деятельности профессиональной, социальной, личной жизнедеятельности, воспитание гуманной, творческой, культурной, саморазвивающейся личности, способной к самореализации собственного творческого потенциала.
ТРАДИЦИОННАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ – формирование всесторонне развитой, гармоничной личности посредством накопления суммы знаний, умений, навыков, формирования необходимых общественно значимых качеств, подготовка ученика, как носителя установленной суммы ЗУН и опыта; формирование набора качеств, требуемых для жизнедеятельности и продолжения образования.

гуманистическими приемами:

не контролировать, а стимулировать;
не навязывать, а советовать;
не подменять, а доверять;
не убеждать, а понимать;
не уничтожать, а ровнять;
не руководить, а участвовать;
не навязывать, а выбирать;
не с криком, а юмором;
не обвинять, а защищать.

методологии;
хорошее знание предмета специализации;
энергия, которая позволит показать личную убежденность учителя и стимулировать творческий процесс познания.

существуете.
Д.Дидро.

является только учебным предметом в расписании уроков, но становится и средством обучения, когда отдельные учебные предметы осваиваются на казахском языке.

и использование двух языков; билингвальное образование – целенаправленный процесс, в котором используются два языка обучения;
тем самым второй язык из учебного предмета становится