Презентация, доклад на тему ПОРТФОЛИО классного руководителя 3-Б класса Лукьянец Марины Сергеевны

средне-специальное
Учебное заведение, которое закончил учитель – Симферопольское педагогическое училище (специальность по диплому –учитель начальных классов, квалификация – учитель начальных классов),
Год окончания – 2001г.
Квалификационная категория - СЗД
Стаж педагогической работы –с 2005г.
Стаж работы в данном учебном заведении–с 2005г.
Стаж работы классного руководителя –3 года
Классное руководство 3- Б класс

и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому. Надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом »
 (Ш. А. Амонашвили)

– формирование классного коллектива (начальный этап). Создание  условий для полноценного развития личностного, физического и интеллектуального потенциала в новой образовательной  среде.
2 этап – 2 класс – введение элементов самоуправления
Создание  условий для формирования творческих умений и раскрытия творческих способностей.
3 этап – 3 класс – развитие  детского самоуправления.
4 этап – 4 класс – детский  коллектив, как среда для развития самостоятельной творческой личности.

с делом
Быть терпеливой
Постоянно искать в ребёнке богатство его души

коллектива.
Взросление классного коллектива, возрастание его сплоченности и удовлетворенности учащихся своим коллективом.
Общий устойчивый эмоционально-положительный психологический климат в классе.
Социальная защищенность каждого члена коллектива и его комфортность.
Повышение уровня воспитанности и общей культуры учащихся.
Активное участие класса в школьных воспитательных мероприятиях.
Степень вовлечения родителей учащихся в дела классного коллектива.

НА ОСНОВЕ ФГОС»

помнить:
Без памяти - нет истории, Без истории - нет культуры, Без культуры - нет духовности, Без духовности - нет воспитания, Без воспитания - нет Человека, Без человека нет Народа!

С. М. Курганского
Методика воспитательной работы в новом классном коллективе М.П. Нечаева
Технология управления воспитательным процессом в классе М.Н. Нечаева
Технология воспитания общественного творчества в условиях КТД И.П. Иванова