- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подросток: от противостояния к пониманию
Содержание
- 1. Подросток: от противостояния к пониманию
- 2. «Живое слово любимого учителя действует сильнее любого
- 3. ПРИЧИНЫ ВЫЗЫВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВНЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ БЛИЗОСТИ
- 4. Отличительные черты подросткового возраста:реакция группированияреакция эмансипацииреакция увлеченияреакция протестареакция имитации (подражания)реакция сверхкомпенсации
- 5. Общение с подростком
- 6. 5 приёмов общения с подросткомПостарайтесь показать Вашему
- 7. «… Небеса насадили прекрасный цветущий сад в
- 8. Литература:Борба М. Нет плохому поведению. М., 2006
- 9. СПАСИБО ЗА ДОВЕРИЕ
«Живое слово любимого учителя действует сильнее любого наказания. Как сильно в нас желание подражать тем, кого мы любим …Что же делать? Начни воспитывать себя. Только так ты сможешь изменить свое отношение к детям… Да не только
Слайд 2 «Живое слово любимого учителя действует сильнее любого наказания.
Как сильно в
нас желание подражать тем, кого мы любим …
Что же делать?
Начни воспитывать себя. Только так ты сможешь изменить свое отношение к детям…
Да не только дети, весь мир расцветет перед тобой, и жизнь станет прекраснее…»
Паата Амонашвили
Марк Фабий Квинтилиан
Что же делать?
Начни воспитывать себя. Только так ты сможешь изменить свое отношение к детям…
Да не только дети, весь мир расцветет перед тобой, и жизнь станет прекраснее…»
Паата Амонашвили
Марк Фабий Квинтилиан
Слайд 3ПРИЧИНЫ ВЫЗЫВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
НЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ
ХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ
ОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ
БЛИЗОСТИ
Слайд 4Отличительные черты подросткового возраста:
реакция группирования
реакция эмансипации
реакция увлечения
реакция протеста
реакция имитации (подражания)
реакция сверхкомпенсации
Слайд 65 приёмов общения с подростком
Постарайтесь показать Вашему подростку, что Вы его
понимаете.
Внимательно следите за лицом подростка и его «языком тела».
Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами. Это могут быть Ваша улыбка, похлопывание по плечу, кивок головой, взгляд в глаза, прикосновение к руке.
4. Выбирайте правильный тон для Ваших ответов. Помните, что тон голоса связан со смыслом ваших слов.
5. Используйте одобрительные фразы для поддержания разговора и показывайте вашу
заинтересованность в нем.
Внимательно следите за лицом подростка и его «языком тела».
Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами. Это могут быть Ваша улыбка, похлопывание по плечу, кивок головой, взгляд в глаза, прикосновение к руке.
4. Выбирайте правильный тон для Ваших ответов. Помните, что тон голоса связан со смыслом ваших слов.
5. Используйте одобрительные фразы для поддержания разговора и показывайте вашу
заинтересованность в нем.
Слайд 7«… Небеса насадили прекрасный цветущий сад в душе РЕБЕНКА. Мы можем
поливать и возделывать этот сад. Тогда ребенок вырастет в прекрасного …человека. Мы также можем вырвать все ростки, выровнять землю и построить там ипподром для скачек или цирк…»
Паата Амонашвили
Марк Фабий Квинтилиан
Паата Амонашвили
Марк Фабий Квинтилиан
Слайд 8Литература:
Борба М. Нет плохому поведению. М., 2006
Вачков И. Королевство разорванных
связей. М., 2001
Свердлова О. Вы любите меня? // Воспитание школьников. 2008. №1.
Свердлова О. Вы любите меня? // Воспитание школьников. 2008. №1.
