Презентация, доклад на тему Организация внутришкольного контроля

информации об отклонениях от заданной программы управления для принятия определенного управленческого решения

основе согласованных критериев);
• действенность (результаты контроля должны привести к позитивным изменениям);
• компетентность проверяющего

управляемой систем;
• обеспечение сочетания административного контроля с самоанализом и самоконтролем участников педагогического процесса;
• обеспечение сочетания внутришкольного контроля с государственно-общественной экспертизой и внешней оценкой деятельности ОУ;
• создание информационного банка данных о работе каждого учителя.

контроля;
• сбор и обработка информации;
• подведение итогов контроля;
• выработка рекомендаций.

в целом, либо на узком участке работы;
оценить уровень соответствия образовательной подготовки учащихся базовым требованиям;
выявить причины трудностей и недостатков, имеющих место в каком-либо звене УВР ОУ;
изучить положительный опыт работы учителей с целью ознакомления с ним всего коллектива;
сформулировать выводы о дальнейшей работе руководителей и членов педколлектива;

директора. Помощь в проведении контроля могут также оказывать председатели методических объединений, классные руководители и опытные учителя.
 

учащимися «группы риска» (состояние опроса, посещаемость уроков, посещаемость индивидуальных и групповых занятий во второй половине дня и т.п.);
работа с высокомотивированными учащимися; в обучение на дому;
обеспечение обучающихся учебниками и горячим питанием

часов компонента образовательного учреждения;
журналы надомного обучения;
тетради учащихся (для контрольных, лабораторных, практических работ, работ по развитию речи, рабочие тетради);
личные дела учащихся;
дневники учащихся;
тематические и календарные планы учителей

коллектива;
повышение квалификации работников школы;
наставничество;
работа методических объединений