Семинар: МАД тобында
Өткізген: Жарқынай Бекболатовна Бекболатова.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему МАД тобын бітіруші тәрбиеленушілердің деңгейі мен 1-ші сыныптағы даму деңгейіне әсер етуші жағдаяттар
Содержание
- 1. МАД тобын бітіруші тәрбиеленушілердің деңгейі мен 1-ші сыныптағы даму деңгейіне әсер етуші жағдаяттар
- 2. Семинар жоспарында:1-бөлім:
- 3. 1-бөлім:Сауат ашу:Өрнектің мәнін табуСалыстыруСанның құрамын ажыратуМатематика:Әріптерді жазуДауысты және дауыссызға ажыратуСөздер жазу
- 4. 2-бөлім1.Топтастыру: Жәрмеңке2.Постер қорғау: 1-сынып оқушысына не қажет?3.Таныстырылым:1
- 5. қолдануда
- 6. Нәтижие:-ата-аналар 1-сынып оқушысын қалай дайындау керек және
Семинар жоспарында:1-бөлім: Тапсырмалар мен тест: МАД тобының тәрбие алушыларының үлгерім нәтижесі2-бөлім: ата-аналармен дөңгелек үстел: 1-сынып оқушысын қалай қолдаймыз?
Слайд 1МАД тобын бітіруші тәрбиеленушілердің деңгейі мен 1-ші сыныптағы даму деңгейіне
әсер етуші жағдаяттар
Слайд 2 Семинар жоспарында:
1-бөлім: Тапсырмалар мен тест:
МАД тобының тәрбие алушыларының үлгерім нәтижесі
2-бөлім: ата-аналармен дөңгелек үстел:
1-сынып оқушысын қалай қолдаймыз?
2-бөлім: ата-аналармен дөңгелек үстел:
1-сынып оқушысын қалай қолдаймыз?
Слайд 31-бөлім:
Сауат ашу:
Өрнектің мәнін табу
Салыстыру
Санның құрамын ажырату
Математика:
Әріптерді жазу
Дауысты және дауыссызға ажырату
Сөздер жазу
Слайд 42-бөлім
1.Топтастыру:
Жәрмеңке
2.Постер қорғау: 1-сынып оқушысына не қажет?
3.Таныстырылым:
1 сынып оқушысына қойылатын талаптар
7.Кері
байланыс: БҮҮ
6.Жарнама: құлықтық-еріктік сапаларды қалыптастыру
5.Тренинг:
Уақыт жаулары
8.Бағалау: стикер жапсыру табыс критерий
4.Баяндама: Үлгілі ата-ананың бала тәрбиесі
Слайд 6Нәтижие:
-ата-аналар 1-сынып оқушысын қалай дайындау керек және оқушыға қандай талаптар қойылатынын
түсіне алды
-жас ата-аналар оқушының мінез-құлқын қалыптастыру арқылы оқушының оқу үлгерімін арттыруға септігін тигізетінін ұғына алды
-оқу мен тәрбие үдерісінде оқушының қалыс қалмауына көңіл бөлу қажеттігін білетін болады
-жас ата-аналар оқушының мінез-құлқын қалыптастыру арқылы оқушының оқу үлгерімін арттыруға септігін тигізетінін ұғына алды
-оқу мен тәрбие үдерісінде оқушының қалыс қалмауына көңіл бөлу қажеттігін білетін болады
Кедергі:
-ата-аналардың көбінде заманауи білім алу дағдысы туралы түсініктің қалыптаспағандығы
-бала тәрбиесінде немқұрайлық танытатын ата-аналардың көптігі
-баланың жеке басына бөлінетін көңіл аударудың жетіспеушілігі
-үлгілі ата-аналармен бала тәрбиесі туралы әңгімелесудің болмауы
Келесіде:
-ата-ана мен баланың жас ерекшеліктеріне сәйкес арасындағы қарым-қатынасы қандай байланыс орнайды
-баланың құлықтық-еріктік сапасын қалыптастыруда ата-ананың әрекетін анықтау
-баланың оқу үлгерімін жариялап отыруға қауымдастық құру және жариялау
Рефлексия
