№16 «Машенька»
Ленинского района
Московской области
2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Консультация для родителей на тему Артикуляционная гимнастика
Содержание
- 1. Консультация для родителей на тему Артикуляционная гимнастика
- 2. О чем пойдет речь:Что такое артикуляционная гимнастика?
- 3. Артикуляционная гимнастикаЧто такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук,
- 4. Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика
- 5. «Окошко» -Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно»
- 6. «Чистим зубки» -Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и верхние зубы.
- 7. «Месим тесто» -Улыбнуться-Пошлепать языком между губами «пя-пя-пя-пя-пя»-Покусать кончик языка зубками(Чередовать эти два движения)
- 8. «Чашечка» -Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»
- 9. «Дудочка» - С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты)
- 10. «Грибочек» -Улыбнуться-Поцокать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык
- 11. «Орешки» -Рот закрыт-Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки-На щеках образуются твердые шарики- «орешки»
О чем пойдет речь:Что такое артикуляционная гимнастика?
Слайд 1«Артикуляционная гимнастика»
Автор: Гришина Людмила Михайловна,
Учитель – логопед, педагог- психолог
МБДОУ д /с
Слайд 3Артикуляционная гимнастика
Что такое артикуляционная гимнастика?
Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное
и знакомое.
А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?
Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением.
А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?
Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением.
Слайд 4Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное
звукопроизношение.
Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения произношения.
Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится.
Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.
Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения произношения.
Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится.
Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.
Слайд 6
«Чистим зубки»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние
и верхние зубы.
Слайд 7
«Месим тесто»
-Улыбнуться
-Пошлепать языком между губами «пя-пя-пя-пя-пя»
-Покусать кончик языка зубками
(Чередовать эти два
движения)
Слайд 10
«Грибочек»
-Улыбнуться
-Поцокать языком, (будто едешь на лошадке)
-Присосать к небу широкий язык
Слайд 11
«Орешки»
-Рот закрыт
-Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки
-На щеках образуются
твердые шарики- «орешки»
