Выполнила: ученица 6 класса
Зидыганова Ксения
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Из отходов - в доходы
Содержание
- 1. Исследовательская работа Из отходов - в доходы
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель моего исследования:Изучить всевозможные способы изготовления поделок
- 5. Объект исследования: Бросовый материал.Гипотеза: Чтобы сохранить
- 6. Идея! Мое увлечение может стать прибыльным бизнесом
- 7. Ремейк (от англ. remake - переделывать) -
- 8. 19109Опрос среди учащихся нашего класса
- 9. Насколько популярны подарки, сделанные своими руками, среди учащихся нашего класса
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. 1. Отварить яйца в нужном вам красителе
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Спасибо за внимание!
Цель моего исследования:Изучить всевозможные способы изготовления поделок из вторсырья.Создать банк идей. Задачи: Изучение литературу по использованию бросового материала.Ознакомление с основными видами декоративно-прикладного творчества из бытовых отходов.Развитие творческих воображений, самостоятельного мышления, фантазии.
Слайд 1Исследовательская работа по технологии
«Из отходов – в доходы»
МБОУ «Базовая Павловская
средняя общеобразовательная школа»
Слайд 4Цель моего исследования:
Изучить всевозможные способы изготовления поделок из вторсырья.
Создать банк идей.
Задачи:
Изучение литературу по использованию бросового материала.
Ознакомление с основными видами декоративно-прикладного творчества из бытовых отходов.
Развитие творческих воображений, самостоятельного мышления, фантазии.
Слайд 5Объект исследования:
Бросовый материал.
Гипотеза:
Чтобы сохранить наш дом и окружающую
среду чистыми и красивыми, необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными.
Методы:
Поисково-исследовательская работа с дополнительной литературой;
метод конструирования;
опрос учащихся;
анализа и обобщение материала.
Методы:
Поисково-исследовательская работа с дополнительной литературой;
метод конструирования;
опрос учащихся;
анализа и обобщение материала.
Слайд 6Идея!
Мое увлечение может стать прибыльным бизнесом в будущем!
Ожидаемый результат:
Ожидаю, что
этот материал станет не только интересной информацией, но может быть и учебным пособием на уроках трудового обучения.
Слайд 7Ремейк (от англ. remake - переделывать) - понятие новое и почти
не знакомое. Само слово “ремейк” пришло в русский язык из английского и обозначает нечто переделанное из произведенного ранее. Если говорить упрощенно, это переделка какой-либо классической вещи на современный лад.
Из словаря С. И. Ожегова:
Слайд 151. Отварить яйца в нужном вам красителе (как мы обычно делаем
на Пасху);
2. Окрасить каждую скорлупку в процессе создания мозаики
3. Окрасить скорлупу красками
