Презентация, доклад на тему ИКТ в работе классного руководителя

обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его качество»
( Из Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года)

информационного общества,
подготовка членов информационного общества;
- формирование отношения к компьютеру как к инструменту для общения, обучения, самовыражения, творчества и профессиональной карьеры;
- развитие познавательной и творческой активности;

взаимодействия учитель –студент- родители;
- развитие способности свободного культурного общения;
- всестороннее развитие личности (студент-гражданин-патриот-рабочий);
- организация содержательного досуга молодежи.

Основные цели внедрения ИКТ в работу классного руководителя

(электронная почта, подготовка к мероприятиям и т.д.)
Творческие работы с обучающимися (сайт, фотоальбом, презентации, портфолио)
Методическая работа (семинары, МО и т.д.)

нравственные компетенции
- социальные компетенции

колледжа - внешний информационный портал УЭМК;

методический образовательный ресурс УЭМК;

административно-управленческий блок:
административный информационный обменник;
блок специальных  компьютерных программ:

автоматизированная  система «Куратор»;
автоматизированные отчеты по результатам аттестации;
тестовые оболочки (MyTestX);
электронный журнал.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО УЭМК- ПОМОШНИК ПРЕПОДАВАТЕЛЯ!

ПЕДСОВЕТ

прикладные ПО и графический интерфейс на уровне пользователя;
уметь применять коммуникационные средства (электронная почта, Интернет) на уровне пользователя;
иметь представления о правовых и этических нормах работы с информацией;
уметь применять санитарные нормы и правила при работе на компьютере;
уметь использовать презентационное оборудование и средства;

всех отношениях» К.Д. Ушинский.

Классный руководитель

Детский коллектив

Объективные сведения

диагностика

обработка и анализ результатов
(ЭТ)

электронные варианты методик

разработка электронной «Летописи» группы;
творческие отчеты в виде презентации о праздниках, походах, поездках, экскурсиях.

образования

воспитательной информации. Оказывают комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими объемами информации.

Обеспечивают наглядность, красоту, эстетику оформления воспитательных мероприятий.

Делают процесс воспитания более привлекательным для подростков, повышают интерес к мероприятиям.

Способствуют адаптации подростка в современном информационном пространстве и формированию информационной культуры.

информационными источниками и педагогическими технологиями.

Позволяют более качественно осуществлять систему диагностики и мониторинга воспитательного процесса.

Повышают качество педагогического труда.

Способствуют эффективности воспитательных мероприятий. Грамотное, системное использование информационно коммуникационных и коммуникативных технологий могут и должны стать мощным современным средством повышения эффективности воспитательного процесса.