Презентация, доклад на тему Экологический урок Живи, Земля!

Содержание

Открытый экологический урок «ЖИВИ, ЗЕМЛЯ!» провела Смирнова О.В. 16 октября 2019 годаМетодические рекомендации: урок под названием «Живи, Земля!» проводится для учащихся 5 – 9 классов. Желательно перед началом мероприятия класс оформить тематическими стендами. В конце урока

Слайд 1Живи, Земля!

Живи, Земля!

Слайд 2Открытый экологический урок
«ЖИВИ, ЗЕМЛЯ!»
провела Смирнова О.В. 16 октября 2019

года
Методические рекомендации: урок под названием «Живи, Земля!» проводится для учащихся 5 – 9 классов. Желательно перед началом мероприятия класс оформить тематическими стендами. В конце урока выдаются буклеты, в которых отражена тема экологического урока.

Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках природоведения, биологии и географии;
вовлечение в словарный запас биологических и географических слов и выражений;
развитие коммуникативных навыков;
Коррекционные задачи:
развитие памяти, внимания;
развитие образного мышления;
развитие творческого воображения;
развитие восприятия;
повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:
воспитание ответственного отношения к поведению на природе;
развитие мышления и речи через самостоятельный поиск информации;
осуществление межпредметных связей.
самореализация личности подростка в коллективе.

Открытый экологический урок «ЖИВИ, ЗЕМЛЯ!» провела Смирнова О.В. 16 октября 2019 годаМетодические рекомендации: урок под названием «Живи,

Слайд 3Какую часть обуви найдём у холма?

Подошву
2. Жидкость без запаха, вкуса и

цвета.

Вода

3. Дерево – чемпион Сибири по скорости роста.

Тополь

Какую часть обуви найдём у холма?Подошву2. Жидкость без запаха, вкуса и цвета. Вода3. Дерево – чемпион Сибири

Слайд 44. Цветки, какой культуры придворные дамы французской королевы использовали как украшение

в причёске?

Картофеля

5. Какой золотой цветок даёт белый пушок?

Одуванчик, мать-и-мачеха

6. У каких птиц есть «детские сады» для малышей?

У пингвинов

4. Цветки, какой культуры придворные дамы французской королевы использовали как украшение в причёске? Картофеля5. Какой золотой цветок

Слайд 57. Какую цепь нельзя поднять?

Горную
8. Кругом вода, а с

питьём беда?

Море

7. Какую цепь нельзя поднять?  Горную8. Кругом вода, а с питьём беда?Море

Слайд 6Э
К
Л
Я
О
Г
О
И
Как называется наука, которая изучает взаимодействие растений, животных и человека с

неживой природой.
ЭКЛЯОГОИКак называется наука, которая изучает взаимодействие растений, животных и человека с неживой природой.

Слайд 7И
Э
Ю
Л
Я
О
Ц
Как называется процесс развития и совершенствования живой природы на протяжении многих

миллионов лет.

В

ИЭЮЛЯОЦКак называется процесс развития и совершенствования живой природы на протяжении многих миллионов лет.В

Слайд 8Как называется планета, на которой мы живём?
Земля
Как называется звезда, вокруг которой

обращаются Земля и другие планеты Солнечной системы?

Как называется место, где река берёт своё начало?

Как называется вода в твёрдом агрегатном состоянии?

Как называется второй по площади материк после Евразии?

Как называют население Земли или жителей страны

Как называется последний месяц лета?

Как называется пространство над поверхностью Земли? 

Что извлекаются из недр Земли?

Как называется самый большой материк земного шара?

Народ

Август

Небо

Ископаемые

Евразия

Солнце

Исток

Лёд

Африка

З

Н

А

Н

И

Е

С

И

Л

А


Как называется планета, на которой мы живём?ЗемляКак называется звезда, вокруг которой обращаются Земля и другие планеты Солнечной

Слайд 9Это бывает разноцветным, это очень трудно сломать.

2. Если это поджечь, то

появится черный едкий дым.

3. У меня очень много игрушек сделано из этого.

4. Предметы, сделанные из этого, весят мало.

5. Ее нельзя выбрасывать, так как в природе это не разлагается.

Это бывает разноцветным, это очень трудно сломать.2. Если это поджечь, то появится черный едкий дым.3. У меня

Слайд 10Это делают из песка.

2. Если это нагреть, оно становится тягучим, как

тесто.

3. Чаще всего это прозрачное.

4. Брошенное в лесу, это может стать причиной пожара.

5. Когда падает, это разбивается.

Это делают из песка.2. Если это нагреть, оно становится тягучим, как тесто.3. Чаще всего это прозрачное. 4.

Слайд 111. В небольших количествах это очень полезно в качестве удобрения.
2.

Когда этого слишком много, это становится настоящим бедствием.

3. Это необходимо компостировать.

4. При попадании в водоемы это разрушается, рыбы и другие водные животные начинают задыхаться.

5. Его производит обыкновенная корова.

1. В небольших количествах это очень полезно в качестве удобрения. 2. Когда этого слишком много, это становится

Слайд 121. У нас это получают из древесины.

2. Это легко горит.



3. Это изобрели китайцы.

4. Из этого получается много мусора.

5. На этом обычно рисуют или пишут.

1. У нас это получают из древесины. 2. Это легко горит. 3. Это изобрели китайцы. 4. Из

Слайд 131. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют...
Правильно
Пластмасса
1
Неверно
Металл


3

Неверно

Стекло

2

1. Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют... Правильно  Пластмасса1Неверно Металл 3Неверно Стекло2

Слайд 14
2. Прежде, чем начать утилизацию отходов, их нужно ...

Правильно


Рассортировать


Неверно

Раскрошить


Неверно

Собрать в одном месте


1

2

3

2. Прежде, чем начать утилизацию отходов, их нужно ... Правильно  РассортироватьНеверно Раскрошить Неверно Собрать в одном

Слайд 15 Правильно
Сжечь при специальных условиях
2
3. Для того чтобы переработать

пластмассу, ее необходимо...

Неверно

переплавить

3

Неверно

Компостировать

1

Правильно  Сжечь при специальных условиях23. Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо...Неверно переплавить3Неверно Компостировать1

Слайд 164. Первоочередная забота при выборе места свалки - это...

Правильно


Защита поверхности земли и грунтовых вод

1

Неверно

Укомплектование соответствующей техникой

3

Неверно

Ограждение места свалки

2

4. Первоочередная забота при выборе места свалки - это... Правильно  Защита поверхности земли и грунтовых вод1Неверно

Слайд 175. Вредные выбросы оказывают влияние...
Правильно
Даже на те

территории, где загрязнение «увидело свет»

3

Неверно

Только на те регионы, где появилось загрязнение

1

Неверно

На близлежащие регионы

2

5. Вредные выбросы оказывают влияние... Правильно  Даже на те территории, где загрязнение «увидело свет»3Неверно Только на

Слайд 186. Самая страшная «добавка» к воде - это...
Правильно


Пестициды

2

Неверно

Минеральные удобрения

3

Неверно

Бытовой мусор

1

6. Самая страшная «добавка» к воде - это... Правильно  Пестициды2Неверно Минеральные удобрения3Неверно Бытовой мусор1

Слайд 19 Правильно
Газы
1
7.Какие вредные вещества выделяет двигатель автомобиля?
Неверно
Твёрдые вещества
3
Неверно


Жидкости

2

Правильно  Газы17.Какие вредные вещества выделяет двигатель автомобиля?Неверно Твёрдые вещества3Неверно Жидкости2

Слайд 20 Правильно
100 лет и более
3
8. Бутылка или банка

из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения...

Неверно

50 лет

2

Неверно

10 лет

1

Правильно  100 лет и более 38. Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит

Слайд 219. Экология – это наука о …
Правильно
О природе
1
Неверно


О мусоре

3

Неверно

О доме

2

9. Экология – это наука о … Правильно  О природе1Неверно О мусоре3Неверно О доме2

Слайд 22 Правильно
Повторное использование отходов
2
10. Наиболее эффективный путь борьбы с

нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду:

Неверно

Сжигать

3

Неверно

Их захоронение

1

Правильно  Повторное использование отходов210. Наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую

Слайд 251. Старайся покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно...
сдать в

магазин, чтобы они использовались много раз.

2. Одежду, которую ты уже не носишь, можно...

3. Не выбрасывай старые игрушки и книги: они могут...

отдать нуждающимся

кому-то понадобиться

1. Старайся покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно... сдать в магазин, чтобы они использовались много раз.2.

Слайд 264. Узнай, где поблизости есть пункт приема макулатуры, и...
сдай туда

ненужную бумагу

5. Почини и исправь вещь вместо того, чтобы...

6. Старайся не пользоваться пенопластом, так как он практически...

ее выбрасывать

не разлагается в природе

4. Узнай, где поблизости есть пункт приема макулатуры, и... сдай туда ненужную бумагу5. Почини и исправь вещь

Слайд 277. Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую можно...
разбить

8. Экономь

электроэнергию и горючее; если можно, пользуйся чаще …

общественным транспортом

7. Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую можно... разбить8. Экономь электроэнергию и горючее; если можно, пользуйся

Слайд 32Список используемых источников
1. А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник «Введение в

общую биологию и экологию» 9 класс Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
2. О.С. Габриелян «Химия» 9 класс Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
3. О.С. Габриелян «Химия» 8 класс Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2008.
4. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)
5.Стихотворения «Волнуется Природа неспроста» (автор С. С. Нефедова г. Кузнецк, Пензенская обл., источник http://www.ped-sovet.ru)
6. Стихотворение «Моя планета - человеческий дом» (автор и источник заимствования неизвестен)


Список используемых источников1. А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник «Введение в общую биологию и экологию» 9 класс

Слайд 33Приложение

Приложение

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть