- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Базовые компетенции педагогической деятельности
Содержание
- 1. Базовые компетенции педагогической деятельности
- 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПТЕНТНОСТЬ
- 3. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества1. Вера в силы и
- 4. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества2. Интерес к внутреннему миру
- 5. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества3. открытость к принятию других
- 6. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества4. общая культура- ориентация в
- 7. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества5. эмоциональная устойчивость- умение сохранять
- 8. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИЛичностные качества6. позитивная направленность на педагогическую
- 9. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИПостановка целей и задач педагогической деятельности1.
- 10. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИПостановка целей и задач педагогической деятельности2.
- 11. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИМотивация учебной деятельности1. умение обеспечить успех
- 12. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИМотивация учебной деятельности2. компетентность в педагогическом
- 13. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИМотивация учебной деятельности3. умение превращать учебную
- 14. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИИнформационная компетентность1. компетентность в предмете преподавания-знание
- 15. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИИнформационная компетентность2. компетентность в методах преподавания-знание
- 16. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИИнформационная компетентность3. компетентность в субъективных условиях
- 17. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИИнформационная компетентность4. умение вести самостоятельный поиск
- 18. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИРазработка программ педагогической деятельности и принятие
- 19. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИРазработка программ педагогической деятельности и принятие
- 20. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности1. компетентность
- 21. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности2. компетентность
- 22. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности3. компетентность
- 23. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности4. компетентность
- 24. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности5. компетентность
- 25. БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИКомпетенции в организации учебной деятельности5. компетентность
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПТЕНТНОСТЬ - ЗНАНИЯ - УМЕНИЯ - СПОСОБНОСТИ
Слайд 3БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
1. Вера в силы и возможности обучающихся
- умение создавать
ситуацию успеха
- грамотное педагогическое оценивание
- умение находить положительные стороны обучающегося, поддерживать позитивные силы развития
- разработка индивидуально-ориентированных образовательных проектов
- грамотное педагогическое оценивание
- умение находить положительные стороны обучающегося, поддерживать позитивные силы развития
- разработка индивидуально-ориентированных образовательных проектов
Слайд 4БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
2. Интерес к внутреннему миру обучающегося
- умение составить характеристику,
отражающую разные аспекты внутреннего мира обучающегося
- умение выяснить индивидуальные предпочтения или возможные трудности ученика
- умение построить индивидуальную образовательную программу
- умение показать личностный смысл обучения
- умение выяснить индивидуальные предпочтения или возможные трудности ученика
- умение построить индивидуальную образовательную программу
- умение показать личностный смысл обучения
Слайд 5БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
3. открытость к принятию других позиций
- убеждённость, что истина
может быть не одна
- интерес к мнениям и позициям других
- учёт других точек зрения в процессе оценивания
- интерес к мнениям и позициям других
- учёт других точек зрения в процессе оценивания
Слайд 6БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
4. общая культура
- ориентация в основных сферах материальной и
культурной жизни
- знание интересов молодёжи
- возможность продемонстрировать свои достижения
- руководство кружками, секциями и др. видами внеучебной деятельности
- знание интересов молодёжи
- возможность продемонстрировать свои достижения
- руководство кружками, секциями и др. видами внеучебной деятельности
Слайд 7БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
5. эмоциональная устойчивость
- умение сохранять спокойствие
- эмоциональный конфликт
не влияет на объективность оценки
- отсутствие страха эмоционально-напряжённых ситуаций
- отсутствие страха эмоционально-напряжённых ситуаций
Слайд 8БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Личностные качества
6. позитивная направленность на педагогическую деятельность. Уверенность в себе
-
осознание целей и ценностей своей деятельности
- позитивное настроение
- желание работать
высокая самооценка
- позитивное настроение
- желание работать
высокая самооценка
Слайд 9БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Постановка целей и задач педагогической деятельности
1. умение перевести тему урока
в педагогическую задачу
- знание образовательных стандартов и реализующих их пргарамм
- осознание нетождественности темц урока и цели урока
- владение конкретным набором способов перевода темы урока в задачу
Слайд 10БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Постановка целей и задач педагогической деятельности
2. умение ставить педагогические цели
и задачи сообразно возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся
- знание возрастных особенностей учащихся
- владение методами перевода цели в учебную задачу на конкретном возрасте
Слайд 11БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Мотивация учебной деятельности
1. умение обеспечить успех в деятельности
- знание возможностей
конкретных учеников
- постановка учебных задач в соответствии с этими возможностями
Демонстрация успехов учащихся родителям, одноклассникам
- постановка учебных задач в соответствии с этими возможностями
Демонстрация успехов учащихся родителям, одноклассникам
Слайд 12БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Мотивация учебной деятельности
2. компетентность в педагогическом оценивании
- знание многообразия педагогических
оценок
- знакомство с литературой по данному вопросу
- владение различными методами оценивания
- знакомство с литературой по данному вопросу
- владение различными методами оценивания
Слайд 13БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Мотивация учебной деятельности
3. умение превращать учебную задачу в личностно-значимую
- знание
интересов учащихся, их внутреннего мира
- ориентация в культуре. Умение показать роль и значение изучаемого материала в реализации личных планов
- ориентация в культуре. Умение показать роль и значение изучаемого материала в реализации личных планов
Слайд 14БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Информационная компетентность
1. компетентность в предмете преподавания
-знание генезиса формирования предметного знания
-
возможности применения получаемых знаний
- владение методами решения различных задач
- владение методами решения различных задач
Слайд 15БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Информационная компетентность
2. компетентность в методах преподавания
-знание нормативных мететодов и методик
-
демонстрация личностно-ориентированных методов образования
-наличие своих «находок» и методов
- знание современных достижений в области методики обучения, в том числе ИКТ
-использование в учебном процессе современных методов обучения
-наличие своих «находок» и методов
- знание современных достижений в области методики обучения, в том числе ИКТ
-использование в учебном процессе современных методов обучения
Слайд 16БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Информационная компетентность
3. компетентность в субъективных условиях деятельности (знание учеников и
учебных коллективов)
-знание психологии
- владение методами диагностики индивидуальных особенностей
- разработка индивидуальных проектов на основе индивидуальных характеристик
- владение методами социометрии
- знание своих индивидуальных особенностей и учёт их в своей деятельности
Слайд 17БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Информационная компетентность
4. умение вести самостоятельный поиск информации
- профессиональная любознательность
- умение
пользоваться различными поисковыми технологиями
- использование различных баз данных в образовательном процессе
- использование различных баз данных в образовательном процессе
Слайд 18БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Разработка программ педагогической деятельности и принятие педагогических решений
1. умение разработать
ОП , выбрать учебники и учебные комплекты
- знание образовательных стандартов и примерных программ
- наличие персонально разработанных ОП
- обоснованность используемых образовательных программ
Слайд 19БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Разработка программ педагогической деятельности и принятие педагогических решений
2. умение принимать
решение в различных педагогических ситуациях
- знание типичных педагогических ситуаций
- владение набором решающих правил
- владение критерием предпочтительности при выборе того или иного правила
- знание критериев достижения цели
- развитость педагогического мышления
Слайд 20БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
1. компетентность в установлении субъект-субъектных отношений
-
знание обучающихся
- компетентность в целеполагании
- предметная компетентность
- методическая компетентность
- готовность к сотрудничеству
- компетентность в целеполагании
- предметная компетентность
- методическая компетентность
- готовность к сотрудничеству
Слайд 21БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
2. компетентность в обеспечении понимания педагогической
задачи и способов деятельности
- знание того, чтоз нают и понимают ученики
- свободное владение изучаемым материалом
- демонстрация практического применения изучаемого материала
- опора на чувственное восприятие
Слайд 22БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
3. компетентность в педагогическом оценивании
- знание
функций педагогического оценивания
- знание видов педагогической оценки
- владение методами
- умение перейти от педагогического оценивания к самооценке
- знание видов педагогической оценки
- владение методами
- умение перейти от педагогического оценивания к самооценке
Слайд 23БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
4. компетентность в организации информационной основы
деятельности обучающегося
- свободное владение учебным материалом
- знание типичных трудностей при изучении конкретных тем
- способность дать дополнительную информацию
- умение выявить уровень развития учеников
Слайд 24БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
5. компетентность в использовании средств и
систем организации учебно-воспитательного процесса
- знание современных средств и методов построения образовательного процесса
- умение их использовать адекватно поставленным задачам
- умения обосновать выбранные методы и средства обучения
Слайд 25БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Компетенции в организации учебной деятельности
5. компетентность в способах умственной деятельности
-
знание системы интеллектуальных операций
- владение интеллектуальными операциями
- умение сформировать интеллектуальные операции у учеников
- умение организовать использование интеллектуальных операций, адекватных решаемой задаче
- владение интеллектуальными операциями
- умение сформировать интеллектуальные операции у учеников
- умение организовать использование интеллектуальных операций, адекватных решаемой задаче
