- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему : Медиация.Практическое использование технологии медиации в конфликтных ситуациях
Содержание
- 1. : Медиация.Практическое использование технологии медиации в конфликтных ситуациях
- 2. Конфликт — это столкновение, предельноеобострение противоречий, ситуация, когда одна сторона противостоит другой.
- 3. Степень конфликтности
- 4. Конфликты в 4 А классеконфликт лидерства, конфликт
- 5. Как предотвратить конфликт ?Игровые упражнения.Метод игрового моделирования проблемных ситуаций.Ролевые и деловые игры (упражнения на групповую сплоченность).Тренинги.
- 6. « Дружеская ладошка», « Передай другому»,
- 7. « Передай другому»
- 8. Слайд 8
- 9. Как решить конфликтную ситуацию?Кто принимает участие в
- 10. Правильное поведение в конфликтных ситуациях:Сначала дайте человеку
- 11. Медиация - в процесс вступает третья сторона
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Хорошо владеть собой (не поддаваться эмоциям, сохранять
- 16. Слайд 16
Конфликт — это столкновение, предельноеобострение противоречий, ситуация, когда одна сторона противостоит другой.
Слайд 1«Практическое использование технологии медиации в конфликтных ситуациях»
Учитель начальных классов Стадник А.С.
Слайд 2Конфликт — это столкновение, предельное
обострение противоречий, ситуация, когда одна сторона противостоит
другой.
Слайд 4Конфликты в 4 А классе
конфликт лидерства,
конфликт противопоставления личных интересов
межличностные
конфликты;
конфликты из-за личностных проявлений некоторых учеников (предательство, подхалимство, ябедничесто, доносы, ложь и т.п.);
конфликты из-за личностных проявлений некоторых учеников (предательство, подхалимство, ябедничесто, доносы, ложь и т.п.);
Слайд 5Как предотвратить конфликт ?
Игровые упражнения.
Метод игрового моделирования проблемных ситуаций.
Ролевые и деловые
игры (упражнения на групповую сплоченность).
Тренинги.
Тренинги.
Слайд 6« Дружеская ладошка», « Передай другому», «Паутинка» «ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ, ПОТОМУ ЧТО…» «ПРИЯТНОЕ
И НЕПРИЯТНОЕ»
«КАРТИНА ДВУХ ХУДОЖНИКОВ»
Слайд 9Как решить конфликтную ситуацию?
Кто принимает участие в разборе конфликта?
В чем заключается
роль ведущего в разборе конфликта?
В какой обстановке должен проходить разбор конфликта?
Как вести разговор?
Сформулировать суть конфликта.
Определить чувства.
Найти решение.
В какой обстановке должен проходить разбор конфликта?
Как вести разговор?
Сформулировать суть конфликта.
Определить чувства.
Найти решение.
Слайд 10Правильное поведение в конфликтных ситуациях:
Сначала дайте человеку выпустить пар. Выслушайте спокойно
и терпеливо все его заявления и претензии, не перебивайте и не комментируйте его высказывания.
Слайд 11Медиация - в процесс вступает третья сторона — посредник, цель которой
помочь первым двум договориться. Выслушивая стороны и помогая их общению, медиаторы стараются способствовать нахождению сторонами решения типа «выигрыш-выигрыш». И хотя медиатор берёт на себя всю ответственность за процесс, оппоненты все же контролируют предмет дискуссии и её исход.
Слайд 15Хорошо владеть собой (не поддаваться эмоциям, сохранять спокойствие, включать логику).
Дать партнеру
высказаться (не перебивая и не комментируя высказывания).
Предложить обосновать претензии (не позволять опять переходить на эмоции).
Вызвать у партнера положительные эмоции.
Найти общие точки понимания проблемы.
Найти общую основу (законы, факты, авторитетное мнение).
Всегда держаться на равных.
В конце обязательно высказать надежду на продолжение сотрудничества.
Предложить обосновать претензии (не позволять опять переходить на эмоции).
Вызвать у партнера положительные эмоции.
Найти общие точки понимания проблемы.
Найти общую основу (законы, факты, авторитетное мнение).
Всегда держаться на равных.
В конце обязательно высказать надежду на продолжение сотрудничества.
Для разрешения конфликта необходимо:
