- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок в музее (3класс)
Содержание
- 1. Урок в музее (3класс)
- 2. Урок в музее" - это не обычные
- 3. Психолого-педагогические ресурсы урока в музее:1. реализация принципа
- 4. Как организовать урок в музее?
- 5. Структура урока:подготовка урока в музее;2) проведение урока;3) подведение итогов.
- 6. Формы проведения урока в музееКвест- играУрок- обсуждение Фотолекция(фотоэкскурсия)
- 7. Урок в музее на тему «Подводный
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Спасибо за внимание!
Урок в музее" - это не обычные экскурсии, а занятия для класса, которые проводят музейные педагоги и учителя. Одна из основных задач проекта - помочь Обучающимся:в выборе профиля или будущей специальности мотивировать школьников к посещению музеев
Слайд 2Урок в музее" - это не обычные экскурсии, а занятия для
класса, которые проводят музейные педагоги и учителя. Одна из основных задач проекта - помочь
Обучающимся:
в выборе профиля или будущей специальности
мотивировать школьников к посещению музеев и других учреждений культуры.
участвовать в творческой и проектной деятельности
получать знания в неформальной обстановке, изучая подлинные экспонаты и исторические раритеты
применять знания в реальных проблемных ситуациях
Обучающимся:
в выборе профиля или будущей специальности
мотивировать школьников к посещению музеев и других учреждений культуры.
участвовать в творческой и проектной деятельности
получать знания в неформальной обстановке, изучая подлинные экспонаты и исторические раритеты
применять знания в реальных проблемных ситуациях
Слайд 3
Психолого-педагогические ресурсы урока в музее:
1. реализация принципа наглядности обучения;
2. укрепление связи
полученных знаний с жизнью;
3. повышение научности обучения;
4. расширение кругозора;
5. развитие личности учащихся.
3. повышение научности обучения;
4. расширение кругозора;
5. развитие личности учащихся.
Слайд 7Урок в музее на тему
«Подводный мир»
Цели:
расширять знания детей о подводном
мире и его обитателях.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с разнообразием подводного мира, с его значимостью для всего живого на планете.
- Познакомить со строением и жизнедеятельностью обитателей подводного мира.
Развивающие:
Развивать умение сравнивать и
анализировать.
- Развивать воображение, мышление в процессе наблюдения, исследования природных объектов.
- Обогащать словарный запас детей и их знания о подводном мире.
Воспитательные:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
- Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому.
