класса Романов Максим
Руководитель учитель начальных классов
Чимакова Т.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Витамины на подоконнике
Содержание
- 1. Проект Витамины на подоконнике
- 2. АктуальностьВ весенний период времени особое внимание нужно
- 3. ЦельИзучение способов выращивания зеленого лука в весеннее время в домашних условиях.
- 4. ЗадачиИзучить свойство зеленого лукаПровести опыт по выращиванию лука в разных наполнителяхСобрать информацию в устном народном творчестве
- 5. Прогнозируемый результатВырастить лук на подоконниках и распространить информацию о пользе лука среди одноклассников
- 6. Родина репчатого лука — Азия
- 7. 21 сентября – луков день (день луковой слезинки)
- 8. Кто ест лук, тот избавлен от вечных
- 9. Этапы проектаПодготовительный этап: подготовить землю, ёмкость с водой, гидрогель, лук, лейку, иллюстрации.
- 10. Лук в водеОсновной этап: посадка и наблюдение за ростом лука
- 11. Лук в земле
- 12. Лук в гидрогеле
- 13. Лук в различных видах грунта
- 14. Сравнение растений, выращенных в разных условиях.
- 15. Вывод или рекомендации по выращиваниюЕсли лук посажен
- 16. Мы узнали:Лук очень богат витаминами. Он обладает
- 17. Мы узнали пословицы и поговорки о лукеЛук
- 18. Наши рисунки
- 19. Наши рисунки
- 20. Спасибо за внимание!
АктуальностьВ весенний период времени особое внимание нужно уделять своему здоровью, поэтому, чтобы не болеть, нужно посадить лук и употреблять его в пищу.
Слайд 1МОБУ «Кузнецовская средняя общеобразовательная школа»
Проект «Витамины на подоконнике»
Работу выполнил ученик 2б
Слайд 2Актуальность
В весенний период времени особое внимание нужно уделять своему здоровью, поэтому,
чтобы не болеть, нужно посадить лук и употреблять его в пищу.
Слайд 4Задачи
Изучить свойство зеленого лука
Провести опыт по выращиванию лука в разных наполнителях
Собрать
информацию в устном народном творчестве
Слайд 5Прогнозируемый результат
Вырастить лук на подоконниках и распространить информацию о пользе лука
среди одноклассников
Слайд 8Кто ест лук, тот избавлен от вечных мук.
Лук от семи недуг.
7
кг
Лук содержит особые летучие вещества –
фитонциды
Слайд 9Этапы проекта
Подготовительный этап: подготовить землю, ёмкость с водой, гидрогель, лук, лейку,
иллюстрации.
Слайд 15Вывод или рекомендации по выращиванию
Если лук посажен в баночку с водой,
то воду нужно менять.
Если лук посажен в почву, то следует ее рыхлить и регулярно обильно поливать. Лук любит влагу.
Растениям необходимы влага, свет, тепло.
Если лук посажен в почву, то следует ее рыхлить и регулярно обильно поливать. Лук любит влагу.
Растениям необходимы влага, свет, тепло.
Слайд 16Мы узнали:
Лук очень богат витаминами. Он обладает бактерицидными и антисептическими свойствами
, борется с вирусами. Лук улучшает аппетит, усвоение пищи, повышает сопротивляемость организма к заболеваниям.
Слайд 17Мы узнали пословицы и поговорки о луке
Лук с чесноком родные братья.
Лук
семь недуг лечит.
Лук да баня все правят.
Лук добр и в бою, и во щах.
Лук да баня все правят.
Лук добр и в бою, и во щах.
Мы загадывали загадки о луке
Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет.
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь
