Презентация, доклад на тему Проект: Родной свой край люби и знай.

№ 35» п.Щельяюр
Филиппова И.Н.

длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному посёлку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
Воспитать любовь к родному краю – это значит так показать детям их родной край, чтобы вызвать чувство восхищения своей родиной, чувство  гордости за своих земляков.
Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав все, что свято чтут люди, – значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине. Обращение к отеческому наследию прививает уважение к земле, у ребенка появляется чувство гордости за нее.
Знание истории своего края, родной культуры способствует формированию личности, которая в будущем могла бы ставить своей целью процветание и развитие «малой» родины.

творческую и поисково-исследовательскую деятельность взрослых и детей.

достопримечательности.
Познакомить с именами тех, кто прославил Коми край.
Расширить знания детей о флоре и фауне Коми края.
Воспитывать любовь к родному посёлку, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
Познакомить с культурой и традициями Коми края.

долгосрочный.
Основной раздел программы: познавательное развитие
Разделы программы, содержание которых включено в проект: краеведение, обучение коми языку, развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, занятия по ознакомлению с окружающим миром.

использованием коми орнамента, лепка, просмотр презентаций.

проекта.
Сбор и анализ литературы для взрослых и детей.
Обращение к специалистам.

и герб Республики Коми», : «Знакомство с коми мужской национальной одеждой», «Знакомство с коми женской национальной одеждой», «Знакомство с Государственной символикой Ижемского района», «Знакомство с лекарственными растениями Коми края», «Заповедные места Республики Коми», «Моя семья», «Жилище коми народа», «Чугунок, горшок и пестерь в коми доме живут вместе», «Светлая дорога. П. А. Образцов»,
«Достопримечательности Республики Коми», «Растения Коми края», «Животные Коми края»,

национальном костюме».
Лепка «Животные Коми края», «Птицы Коми края»,
Экскурсии по посёлку, в лес.
Оформление коми уголка.
Оформление стенда «К 70-летию Великой Победы»
Просмотр и обсуждение презентаций: «Коми национальные блюда», «Коми писатели и поэты Н. Куратов, С. Попов, И. Изьюров», «Сыктывкар – столица наша», «Реки Коми Республики», «Предки коми народа»

развлечение «Я б в защитники пошёл, пусть меня научат

узнали?”

родственниках, принимавших участие в исторических боевых действиях. 2.     Оформление стенда «День Победы». 3      Выставка рисунков: «Генеалогическое древо нашей семьи»;
4. Спортивное развлечение «Я б в защитники пошёл, пусть меня научат».   
Индивидуальные беседы по проекту.
Сбор информационного и иллюстративного материала.

(при участии родителей).

видах деятельности.
Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.
Освоение доступных знаний об истории родного Отечества.
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
Проявление внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, оказание посильной помощи.

истории, быту, традициям своего народа;
Дети знают и умеют рисовать национальные  орнаменты, познакомились с народными играми;
Дети знают названия улиц ближайшего окружения, достопримечательности посёлка.
Дети больше узнали о своем Отечестве, усвоили нормы и правила поведения и взаимоотношения между людьми;
У детей сформировались основы патриотизма, гражданственности и любовь к родному краю.
Презентация проекта в виде слайдов