Богатова Елена Петровна.
«Трудно птицам зимовать,
надо птицам помогать!»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Птицам трудно зимовать,птицам нужно помогать
Содержание
- 1. Проект Птицам трудно зимовать,птицам нужно помогать
- 2. В холодное время года
- 3. Формирование у детей представления
- 4. Проблемный вопрос: почему необходимо помогать птицам зимой?
- 5. -изучить литературу по данной теме; - расширить
- 6. Объект исследования: птицы.
- 7. Мы предполагаем, если постоянно подкармливать зимующих птиц
- 8. Как мы работали над проектомРабота была начата
- 9. Работа в классе
- 10. Стихи о птицахСиницы Жили-были две синицы.Чем же
- 11. О чём поют воробушкиО чём поют воробушкиВ последний день зимы?Мы выжили!Мы выжили!Мы живы!Живы мы!
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Пословицы и поговорки о птицах Птицы
- 15. В рамках подготовки проектов мы выполнили конкурсную работу – кормушку. Фестиваль кормушек
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Затем заготовили корм для птиц. Провели акцию «Помоги птицам»
- 19. Слайд 19
- 20. А на заключительном этапе мы совершили экологическое путешествие «Наши друзья – зимующие птицы»
- 21. Птички очень любят нашу столовую.Мы узнали много
- 22. ВЫВОД:«Трудно птицам зимовать , надо птицам помогать!»
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не
Слайд 1МОУ «Чернослободская ОШ»
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
Авторы: учащиеся 1 а класса
Руководитель:
учитель начальных классов
Богатова Елена Петровна.
Богатова Елена Петровна.
Слайд 2
В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные
вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
Проведя диагностическую беседу, сделала вывод, что недостаточно информации в развивающей среде, дети мало наблюдают в природе, некоторые дети мало посещают детский сад. У детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.
Проведя диагностическую беседу, сделала вывод, что недостаточно информации в развивающей среде, дети мало наблюдают в природе, некоторые дети мало посещают детский сад. У детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Слайд 3 Формирование у детей представления об особенностях жизни и
поведения птиц нашей местности в холодное время года.
Цель проекта:
Слайд 5-изучить литературу по данной теме; - расширить представление о жизни зимующих птиц
нашего города;
- рассмотреть роль человека в помощи пернатым друзьям в зимнее время ;
- сделать и развесить кормушки для птиц;
- научить детей правильно их подкармливать;
- воспитывать заботливое отношение
к птицам, желание помогать в трудных
зимних условиях;
- совершить экскурсию в природу; - обобщить результат проделанной
работы.
- воспитывать заботливое отношение
к птицам, желание помогать в трудных
зимних условиях;
- совершить экскурсию в природу; - обобщить результат проделанной
работы.
Задачи проекта:
Слайд 7Мы предполагаем, если постоянно подкармливать зимующих птиц в холодный период года,
когда птицам сложно добывать корм, то можно сохранить их численность.
Гипотеза проекта:
Слайд 8
Как мы работали над проектом
Работа была начата с изучения информации в
Интернете. В этом нам помогали наши родители. Ещё мы работали в классе с литературой.
Нам помогал наш учитель.
Был проведён классный час. Мы узнали многое о птицах и прочитали стихи, загадки, пословицы.
Вот лишь часть того, что мы нашли!
Нам помогал наш учитель.
Был проведён классный час. Мы узнали многое о птицах и прочитали стихи, загадки, пословицы.
Вот лишь часть того, что мы нашли!
Слайд 10Стихи о птицах
Синицы
Жили-были две синицы.
Чем же будем мы кормиться?
Ведь кругом
белым –бело,
Все полянки замело.
Позабыли вы, синицы.
Что ваш друг живет в станице:
Вон мой дом, мое окно.
Там отборное зерно.
Все полянки замело.
Позабыли вы, синицы.
Что ваш друг живет в станице:
Вон мой дом, мое окно.
Там отборное зерно.
Воробушек
Комочек серых перышек.
Веселый наш воробушек
В саду хлопочет, кружится,
Вот выкупался в лужице
И к детям под окошко
Летит за хлебной крошкой.
Слайд 11О чём поют воробушки
О чём поют воробушки
В последний день зимы?
Мы выжили!
Мы
выжили!
Мы живы!
Живы мы!
Мы живы!
Живы мы!
Слайд 14
Пословицы и поговорки о птицах
Птицы сильны крыльями, а люди дружбой.
Красна птица
перьями, а человек знаниями.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Мала синичка, да коготок остёр.
Журавль прилетел и тепло принёс.
Знает птица, что без Родины не годиться.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Мала синичка, да коготок остёр.
Журавль прилетел и тепло принёс.
Знает птица, что без Родины не годиться.
Слайд 20
А на заключительном этапе мы совершили экологическое путешествие
«Наши друзья –
зимующие птицы»
Слайд 21
Птички очень любят нашу столовую.
Мы узнали много интересного о птицах на
уроках литературного чтения и окружающего мира, а также в ходе подготовки этого проекта.
Теперь мы будем ещё бережнее относиться к пернатым друзьям.
Надеемся, что и вы тоже.
Гипотеза, выдвинутая в начале работы, полностью подтвердилась.
Теперь мы будем ещё бережнее относиться к пернатым друзьям.
Надеемся, что и вы тоже.
Гипотеза, выдвинутая в начале работы, полностью подтвердилась.
