Презентация, доклад на тему Проект . Наш город в цифрах.

Авторы проекта:
Романов Петр, Смоленцев Данила – 3 класс, Рахимкулов Даниэль – 6 класс. Помощники: Смоленцева Даша – 1 класс, Левченко Маша – дошкольница
Руководители проекта:
Романова С.Н., учитель начальных классов и математики,
Плетнев В.Н, учитель начальных классов

Незнайка пришел учиться!

Хочу знать больше
о геометрических
фигурах

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Расширить и систематизировать
знания о геометрических фигурах.
ЗАДАЧИ
Ориентироваться в разнообразии
геометрических фигур.
Описывать и характеризовать
основные геометрические фигуры.
Выполнение творческих работ
по теме проекта.

деятельности

Создание информационных
карточек
(работаем в паре)

Создание групп образов (индивидуально)

Обсуждаем – выполняем
(коллективная деятельность)

бюро

Характеры «героев».
Смоленцев Д., Чернов В.

Сказки
и сказочки.
Хлестова Д.
Чернов В.

Фигуры подробно в Бюро изучали:
Рассказы и сказки про них сочиняли,
Чертили, играли и рисовали,
Черты и особенности их отмечали.
Вот круг – он толстяк, очень добрый и светлый.
Квадрат – он серьезный и всюду заметный.
Наш треугольник совсем не простак,
Он смел и находчив, фигура – остряк!
А вот, посмотрите, - прямоугольник,
Собранный, вежливый, чистенький школьник!
Пусть ОН вам представит «Проектный урок».
А мы превращаем фигуру в ЛИСТОК…

Прошло два года…

Проектное бюро

знают мои свойства и признаки? Сколько у меня сторон?
Четыре.
Сколько у меня углов?
Четыре.
Сколько у меня вершин?
Четыре.
А чем я отличаюсь от других четырехугольников?
Все углы у прямоугольника прямые.
А противоположные стороны равны.
Но я волшебный прямоугольник. Я умею
превращаться в другие фигуры.
Попробуй!

Урок 1 «Прямоугольник»

Царство геометрических фигур

Подумаешь, какой волшебник!

в квадрат.
Он мой средний брат. Он почти такой же, как я.
А вы знаете, чем он от меня отличается?
У квадрата все стороны равны. Для того чтобы сделать квадрат из прямоугольного листа бумаги, достаточно сложить две смежные стороны так, как показано на рисунке и лишнюю часть отрезать.

Я средний брат
Листа – КВАДРАТ!

мой младший брат. Знаете почему?
Правильно. У меня четыре угла, а у него всего три. Я
легко превращаюсь в треугольники, только разрежь меня
по диагонали! А сам Треугольник ни в кого не превращается, но ему удалось изменить моего среднего брата Квадрата… Вы догадались, как? Нет? Тогда все по порядку…

В царстве «Волшебная геометрия» жили по соседству Квадрат и Треугольник.
Треугольник завидовал Квадрату, ведь у Квадрата было больше углов. Как-то
ночью Треугольник подкрался к Квадрату и отрезал у него один угол. Он еле
дождался утра, чтобы посмотреть на свою работу. Но как же Треугольник
удивился: Квадрат стал Пятиугольником! Следующей ночью Треугольник
повторил свою вылазку. В этот раз он был так зол, что отрезал все 5 углов.
Но на утро, перед ним стоял Десятиугольник! На третью ночь Треугольник
пришел в ярость. Он резал и резал углы Десятиугольника, пока тот не
превратился в… Круг?! Круг не обиделся. Ему понравилась его новая
форма. И теперь Треугольник и Круг – хорошие друзья.

Урок 3 «Треугольник»

Царство геометрических фигур

Математическая сказка

Посмотрим!
Я полезный? - Посчитаем!
Я веселый? - Поиграем!
Я добрый? - Проверим!

А превращусь я…

Роспись
в стиле Крутца
(Андрианов А.)

Роспись
в стиле Жостово
(Герасимова Д.)

Роспись в стиле Хохломы

Роспись
в стиле Гжель
(Рахимкулов Д.)

Роспись
Полхов-Майдановская
(Смоленцев Д.)

Сейчас тебя покрасим!

Я общительный! Могу дружить со всеми фигурами и со всеми предметами, животными, продуктами, людьми,
потому что делаю их красивыми и добрыми.
Превращаю и превращаюсь сам!

Не верю!

С м о т р и !

Здесь: солнце – Я
(Хлестова Д.)

Здесь:
овал-панно,
круг –панно
(Андрианов А., Рахимкулов Д.)

Здесь: Я – луна
(Андрианов А.)

Волшебные превращения !

Я прямоугольник! Уважаю себя и потому не могу
хвастаться своими волшебными способностями.
Но, если настаиваете, покажу с треугольником, как
мы изменяем мир без всякой магии!

Город Будущего
(Смоленцев Д.
Рахимкулов Д.)

Город Настоящего
(Андрианов А.
Рахимкулов Д.
Чернов В.)

!

Аппликация
Орнамент
«Квадрат-Круг»

- Я Квадрат строгий, но справедливый!
Хочу дружить со всеми фигурами. Тогда
столько прекрасных превращений
произойдет. И мы это с ребятами докажем!

Урок 7 «Квадрат, Круг, Треугольник»

Рисунок
Орнамент
(циркуль,
карандаши)

берем простой,
Он квадрат пустой!
Скотчем ровно обмотаем
И кружочки разбросаем.
Сверху красочки польем,
Дуем, сушим, скотч мы рвем!

Получается ОНО –
К геометрии ПАННО!

В Проектном бюро работают:
Рахимкулов Д., Романов П.,
Смоленцевы Данила и Даша

Вселенной
в поисках себе подобных

Как-то вечером нашу планету посетил
Маленький принц. Он рассказал, что
видел в космосе прекрасные фигуры,
похожие на нас. Вместе с друзьями он
сделал зарисовки этих существ. Мы -
Лист, Круг, Овал и Треугольник - на
ракете летим искать родственников.

Вы кто?!

Выставка-презентация в РЦНК
Чернов В., Андрианов А., Смоленцев Д.,
Хлестова Д., Смоленцева Д., Рахимкулов Д.

Мы все тебе расскажем!

Андрианов А.

во времени
волшебство

Я Куб расскажу легенду о предке Листа.
… Когда-то давным-давно дед Лист слыл
очень могущественным волшебником,
лучшим из лучших во Вселенной. Он
владел искусством Оригами и мог одним
«сложением» листа построить объемную
фигуру (корабль, самолет, куб). Вы тоже
можете это делать, если Лист вспомнит
искусство своего дедушки – ОРИГАМИ.

Вспоминаю…
Превращаюсь!

Оригами - искусство складывания
фигурок из бумаги - появилось в Японии
много веков назад. В буддийских храмах
съедобные подношения (ноши) для более
привлекательного вида заворачивали в
искусно сложенную цветную бумагу.
Сложность фигурок росла. Фигурки
стали основой подношений, имеющих сверхъестественное значение.

Стараются: Романов Д.,
Смоленцев Д., Рахимкулов Д.
«Квадрат – Куб – Гирлянда»

Самолет»

Царство геометрических фигур

Я Прямоугольник!
Со мной можно весело провести время. Посмотри!
Эти самолеты и корабли сделаны из листа
обычной бумаги прямоугольной формы.

Ловкость рук

Летное поле
семьи
Смоленцевых

плетеные картинки вместе?

Урок 11 «Прямоугольник + Квадрат = ?»

Царство геометрических фигур

+

=

Игрушка-подарок «Плетеное сердце»
Рахимкулов Д., Романов П.,
Смоленцев Д.

Треугольник
предлагают поиграть в игру «Наблюдай-ка»:
Мы повсюду! Нас не счесть!
И на улице мы есть!
Дома, в школе и в саду,
И у всех мы на виду!
Нас попробуйте найдите,
И предметы назовите,
Где мы спрятались от вас?

Задание:

в группе два человека;
они ищут
ПРЕДМЕТЫ
в основе
которых

Треугольник

Прямоугольник

Круг

Презентация!

предметы, в которых еще могут прятаться наши фигуры
и которые можно принести или увидеть из одного места

Победит тот, кто назовет большее количество предметов, в основе которых лежат плоские фигуры.

Лист побывали в
КОСМОСЕ. Там Фигуры
встретили родственников -
семьи Угловых и Крутилкиных.
Они пригласили путешественников
к себе в гости и рассказали, чем
похожи и чем отличаются от гостей -
плоских фигур, как стали объемными.

Проводим опыт - делаем вывод!

Плоские фигуры

Проектное бюро

Конус
Имя – Улыбка…
Возраст – 24 года.
День рождения – 1 января.
Характер - трудолюбивый, ответственный.
Любимое занятие – чтение исторических книг.
Профессия – учитель.

Пирамида
Имя – Хитруля…
Возраст - 13 лет.
День рождения – 8 марта.
Характер – хитрая, любопытная, разговорчивая, проныра, добрая.
Любимое занятие – кружок актерского мастерства.
Профессия – учащаяся школы.

Автор
Рахимкулов Д.

Автор
Смоленцев Д.

Я такая же
непредсказуемая

Вылитый Я!

Цилиндр
Имя – Знайка…
Возраст – 23 года.
День рождения – 1 августа.
Характер – умный, зануда, дружелюбный.
Любимое занятие – любит путешествовать.
Профессия – экскурсовод в музее Геом. фигур.

Куб
Имя – Силач…
Возраст – 30 лет.
День рождения – 1 мая.
Характер – сильный, щедрый, ленивый.
Любимое занятие – просмотр спортивных телепередач, болельщик на Олимпиаде в Сочи.
Профессия – тренер по тяжелой атлетике.

Автор
Агибалова Е.

Автор
Рахимкулов Д.

Мой друг!

Ты за кого болеешь?

Шар
Имя – Пьер…
Возраст – 30 лет.
День рождения – 1 сентября.
Характер – самовлюбленный, капризный.
Любимое занятие – живопись.
Профессия – модельер.

Автор
Смоленцев Д.

Костюмчик
перекрашиваем?

Вы догадались, кто из какой семьи? Мы долго не могли
догадаться, пока не узнали о телах вращения и многогранниках.
Впиши фамилии сам!

Тела вращения — объёмные тела, возникают при вращении
плоской геометрической фигуры вокруг оси.
- Шар - образован вращающимся полукругом.
- Цилиндр - образован вращающимся прямоугольником.
- Конус - образован вращающимся прямоугольным треугольником.

Многогранник — составлен из многоугольников.
- Пирамида - основание — многоугольник, а остальные грани —
треугольники, имеющие общую вершину
- Куб – каждая грань – квадрат.

В Царстве Геометрических фигур жили по-соседству Знайка
Крутилкин и Пьер Крутилкин. Пьер был очень умным.
Он давно работал модельером и знал всех жителей Царства.
Знайка тоже был умным, но большим занудой.
Однажды вечером у них завязался спор. Кто важнее?
Знайка, доказывая свою важность, рассуждал так: «Я имею форму
цилиндра. И все важные для жизни вещи сделаны из цилиндра».
«Это какие же?» - интересуется Пьер. «Ну, например, мой дом
сделан из деревянных бревен, а они цилиндрической формы», -
парировал Знайка. «А мой дом – из кирпича!» - не унимался Пьер.
«А водопроводные трубы у тебя какой формы? А кастрюли? Что может быть важнее?» - продолжал спорить Знайка.
«Наш общий дом - наша планета Земля, а также Солнце и все
звезды имеют форму шара, ту же, что и я», - устало сказал Пьер.
Знайке пришлось уступить. Но с тех пор он перестал быть
занудным и больше не доказывал очевидные всем вещи.

Крутилкин

Крутилкин

Знайка

Пьер

Автор Рахимкулов Даниэль

Углова играли в прятки.
Хитруля спряталась так, что Улыбка долгое время никак не мог ее
найти. Тогда Улыбка стал рассуждать логически. Какая форма у
Хитрули? Правильно, пирамида. А что издалека может напоминать
пирамиду? Елка! И тогда он посмотрел за елкой и нашел там Хитрулю.
«А может мне и самому спрятаться за елку в следующий раз. Я ведь
тоже на елку похож, я ведь имею форму конуса», - подумал Улыбка.

Урок словесности: Крутилкин и Углова

Царство геометрических фигур

Романов Петр

Вижу!

Послесловие… Так подружились семьи Плоских
Фигур и Объемных фигур и решили они строить на
Земле свое Геометрическое Царство,
чтобы вместе жить, а людям
знания и радость приносить.
А мы им в строительстве помогали.

Ролевая игра: инженер-конструктор,
самолетостроитель, машиностроитель,
ландшафтный
дизайнер,
строитель,
метеоролог.

«Строители»
Смоленцевы Даша и Данила,
Рахимкулов Даниэль, Романов Петр, Левченко Маша

2013-2014
уч. год

Проектное бюро

Нарезали фигуры – сложили –
получился город

Мы узнали: что такое плоские и объемные
геометрические фигуры, их характеристики;
почему все фигуры – «родственники»; что
«оригами» - это искусство.

Мы учились: с помощью циркуля и линейки
чертить и рисовать фигуры, складывать и
клеить фигурки из бумаги, сочинять сказки,
работать баллончиками с краской и
пистолетом для термоклея.

Выводы:
- Нас окружает множество предметов, состоящих
из геометрических фигур.
- Человек чаще использует прямолинейные формы:
(прямоугольник, квадрат, треугольник).
- Объекты природы имеют более сложные формы.

Не прощаюсь!
Жду в гости!
Лист

Своей фантазией и руками создали Царство Геометрических фигур!