- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПРИРОДА. Ценность природы для людей.
Содержание
- 1. ПРИРОДА. Ценность природы для людей.
- 2. natalya.vetsel@yandex.ru
- 3. - Кто автор учебника? Познакомимся с условными
- 4. Отгадайте загадки:Не княжеской породы, а ходит с
- 5. Отгадайте загадки:Тонка, длинна, одноуха, остра,всему свету красна.natalya.vetsel@yandex.ru
- 6. Отгадайте загадки:Встану я рано, бело да румяно,Да
- 7. Отгадайте загадки:В лесу на поляне стоит кудрявый
- 8. Отгадайте загадки:По веткам скачет, да не птица,Рыжая, да не лисица.natalya.vetsel@yandex.ru
- 9. Отгадайте загадки:Ходит скалка по дороге, грузная, огромная.И теперь у нас дорога, как линейка ровная.natalya.vetsel@yandex.ru
- 10. Отгадайте загадки:Этой бабке сто лет, горба у
- 11. Отгадайте загадки:Чёрен, да не ворон, рогат, да не бык.natalya.vetsel@yandex.ru
- 12. Отгадайте загадки:Шапка набекрень, спрятался за пень.Кто проходит близко, кланяется низко.natalya.vetsel@yandex.ru
- 13. Отгадайте загадки:Крупно, дробно зачастило и всю землю напоило.natalya.vetsel@yandex.ru
- 14. natalya.vetsel@yandex.ruНа какие две группы можно разделить эти предметы?
- 15. Перечислите природные объекты. На какие группы можно разделить природные объекты?
- 16. На какие две группы можно разделить эти
- 17. Как отличить живую природу от неживой?
- 18. Царства растений, животных, грибов+ царство бактерийСвязаны ли между собой эти царства?
- 19. Работа с учебником:-Найдите и прочитайте на с.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 3- Кто автор учебника?
Познакомимся с условными
обозначениями.
- Прочитаем название I раздела.
- Чему будем учиться?
- Прочитаем название темы.
- Что узнаем на уроке?
- Чему научимся?
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 4Отгадайте загадки:
Не княжеской породы,
а ходит с короной;
не ратный ездок,
а со
шпорой на ноге;
не сторожем стоит,
а всех рано будит.
не сторожем стоит,
а всех рано будит.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 6Отгадайте загадки:
Встану я рано, бело да румяно,
Да как распущу золотые волосы,
Да
выйду за город –
И человек, и зверь возрадуются.
И человек, и зверь возрадуются.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 7Отгадайте загадки:
В лесу на поляне стоит кудрявый Ваня
в зелёном кафтане.
Богач не велик, а орешками наделит.
Богач не велик, а орешками наделит.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 9Отгадайте загадки:
Ходит скалка по дороге, грузная, огромная.
И теперь у нас дорога,
как линейка ровная.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 10Отгадайте загадки:
Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёконько
глядит.
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 12Отгадайте загадки:
Шапка набекрень, спрятался за пень.
Кто проходит близко, кланяется низко.
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 16На какие две группы можно
разделить эти предметы?
Природные объекты
Созданы человеком
Живая
природа
Неживая
природа
Биология (с греческого –
«биос»-жизнь, «логос»-наука)
natalya.vetsel@yandex.ru
Слайд 19Работа с учебником:
-Найдите и прочитайте на с. 6 учебника предложения о
том, что даёт нам природа.
-Может ли человек обойтись без природы?
- Прочитайте вывод
на с. 7
-Может ли человек обойтись без природы?
- Прочитайте вывод
на с. 7
natalya.vetsel@yandex.ru
